Музаны, вроде бы и запилить этот коммент надо в мой предыдущий тред про Артемьева, но тема ведь другая, короче, история в чем. Столкнулся на ютубах с поголовьем пидорашек, которые плачутся, что вот, молодежь уже не знает про эту музыку (ну там, всякие Артемьевы, Дунаевские), вот, они хотят слушать свой друминбейс, все пропало, нам пздц. Так вот, музаны, это я такой старый в том плане, что думаю, что личинку надо просто в музшколу отдать (закончил сам по кларнету, да), чтобы она сама котировала нормальную музыку, или же реальне эти музшколы не нужны? Ведь чего проще, отдал в школу, он и через 10 лет вспомнит Моцарта, Бетховена, Гайдна (я угорел по ВКШ, говорите прямо в лицо, Вена, молодость, Моцарт) или же это надо выкинуть нахуй?
Запоминание (с целью воспроизведения) в раннем детстве больших объёмов музла потом в старости спасает от Альцгеймера. То есть если в школе будут прививать любовь к музыке, то ну её нахуй, а если задрачивать на конкурсы, то это то, что надо.
>чтобы она сама котировала нормальную музыку
Нормальная музыка это индастриал всех сортов, а не моцарт реквием по мечте.
Так-то школы вообще не нужны. У меня, например, нихуего так школа отбила тягу к знаниям. Многие вещи до сих пор не могу адекватно воспринимать.
https://www.youtube.com/watch?v=HrxX9TBj2zY
Я думаю, заинтересовывать музыкой нужно в общеобразовательных школах в первую очередь. Но не с 1-го по 7-й, а, например, с 3-го по 10-й или 11-й. Без оценок и насилия. Больше, скажем, модерна вместо классицизма, может быть, даже тот же айдиэм или прог.
Сейчас ведь уроки музыки совсем грустные.
>даже тот же айдиэм или прог
И заинтересуется 0,001% класса. Не забывай про реалии вне школы: у кого-то родители не любят музыку, а кто-то сам не любит её.
Чем учитель музыки хуже родителей? Насколько я знаю, сейчас музыку преподают 7 лет по часу в неделю - этого достаточно, чтобы объяснить, что к чему. Например, с литературой получше ситуация, и ею больше людей увлекаются.
А кто не сильно заинтересуется, хотя бы не полное говно будет слушать.
Да всё равно не будут слушать, ибо ни качает, хихих, переключи.
https://www.youtube.com/watch?v=2ZbJOE9zNjw&list=LLnBWZItw8CtAWeXhjtcKVjA&index=13
В любом направлении можно найти что-то качающее. Большинство просто совсем не ориентируются в музыке.
> большинство-говноеды
Поправил
Я в двух средних школах учился, ни в той, ни в другой ничего не преподавали. Ровно 0 часов в неделю было.
Это следствие
Я почитал школьные программы по музыке. Пиздец. Филиал уроков богославия. Угадайте, что дают слушать детям в первую очередь из Рахманинова? Нет, не второй концерт - Всенощное бдение, Карл.
Это еще в лучшем случае, а обычно, по словам людей, все просто поют песни хором для воспитания духа коллективизма.
Какой нахуй концерт Рахманинова? Детям которые не могут мажор от минора отличить хуяк и концерт?
Ну и нахуй сдались твои музыкальные школы? Некоторые группы и исполнители вообще не знают нотной грамоты, и при этом делают годную музыку полагаясь на слух
Просто привел наиболее популярное его произведение. Школьникам можно хотя бы даже отрывками слушать. Только не говори, что Всенощное бдение проще для восприятия.
Главная задача школьных уроков - заинтересовать, а не обучить муз теории, разве что какие-то азы на пальцах.
Музач > музыкалка
>давать слушать детям педерастичного шизофреника Рахманинова, квинтэссенцию руснявого музыкального кала
>Филиал уроков богословия
Охуеть претензия, если вспомнить, что 88% классической музыки написано или на религиозную тематику, или с откровенным религиозным подтекстом.
в классической музыке тоже бывает попсовая. так что нет, это ничему не учит.
Дело совсем не в нем,
а в том, что давать детям слушать разные хоралы - по меньшей мере странно, все-таки довольно специфическая музыка. На те же темы есть и более доступные произведения, например, 2-я симфония Малера, "Пасхальная" увертюра Римского-Корсакова.
Ага, разучивание советских песенок, унылых биографий композиторов с проигрыванием стандартных треков на китайском мафоне. Так, по кр мере, у меня и было.
Бля, в музшколах куют творческих импотентов, это и коню понятно.
Человек, прошедший музшколу, музыке как бы и не научился, но зато ЧСВ надрачивать не забывает тем, что жопой отсидел и отдрочил польцами гамы хуй знает сколько лет.
Вообще, когда видишь академодауна не стоит говорить с ним о музыке, тем более современной, и тем более о творчестве. Все творчество академодегенератов сводится к реверсу очередного высера Бетховена.
Человек, прошедший музшколу, музыке как бы и не научился, но зато ЧСВ надрачивать не забывает тем, что жопой отсидел и отдрочил польцами гамы хуй знает сколько лет.
Вообще, когда видишь академодауна не стоит говорить с ним о музыке, тем более современной, и тем более о творчестве. Все творчество академодегенератов сводится к реверсу очередного высера Бетховена.
Признаки типичного выпускника музшколы — претенциозность, пошлое ремесленничество и тотальный конформизм.
>А кто не сильно заинтересуется, хотя бы не полное говно будет слушать.
Наивный.
Все от обучающей программы зависит.
Двачую. Большинство "музыкантов с образованием" — это по сути совершенно посторонние по отношению к предмету люди, которых когда-то туда запихнули родители.
Лол. Чтобы не слушать говно, надо, чтобы тебя от него рвало. То есть в тебя его запихивают, а тебя от него тошнит. То есть на уроках музыки в тебя должны запихивать говно. Что, собственно, и происходит.
Если тебя тошнит от любой музыки, то можешь не ходить на уроки. Не думаю, что таких людей много.
Очевидно, программа должна быть разнообразной и относительно современной.
>даже тот же айдиэм или прог.
Чтоб воспитать претенциозных говнарей?
Тогда пусть это будет "некоммерческая популярная музыка".
А что мешает слушать классические инструменты или саму эту классику просто так?
https://www.youtube.com/watch?v=vwmQgJcY4IQ
https://www.youtube.com/watch?v=vwmQgJcY4IQ
>саундтрек к Отсосину
Пошёл нахуй, быдло.
На всякий случай оставлю в этом треде фотографию говна.
>Обосрать Остина Уинтори
>быдлобыдлобыдлобыдло
Не, музач, пока тут идёт дрочка на правильную музыку о каком-то широком взгляде на классику речи быть не может.
Широко ебу твой рот, пидор.
Как будто в му когда было иначе. Поэтому все рассуждение о классической музыке или даже о простой оркестровой не имеют смысла.
Очень сильно зависит от того, как будут её давать, сколько её нужно играть, и какие вообще стили будут давать (а какой инструмент, вообще?) Классика она то и понятно, но иногда вместо какого-нибудь Гайдна лучше Voodoo People (Pendulum remix) послушать, потому что заебывает. Тем более с джазом, когда вообще не понятно что играешь, а потом - импровизация. Хуле. Там взрослые мужики не знают, что играть, а там - подросткам.
Лично я, хоть и не пошел в школу, сейчас сам пробираюсь по всяким классикам и не очень, но как представлю, что некоторые вещи нужно было бы играть, или запоминать - аштрисёт.
Вот отсюда говноедство и идёт. Переслушивают сто раз, ждут, когда начнёт цеплять.
коли уж вы такие вопросы решаете на дваче и считаете своего ребенка личинкой и вообще, говоря начистоту, распиздяйский вы отец - нет, в таком случае не надо! Вашему чаду куда важнее адекватный отец.
что касается музыкального образования - то в России консерватории считаются одни из лучших, также как и муз журналистика. Поп в России ужасное явление в отличие от академизма.
Он в консерваторию вроде не собирается отдавать.
эт я так, к слову добавил.
Когда-нибудь я найду тебя и отпизжу.
Да-да. Когда там у грымзы новый альбом?
В душе не ебу. Меня сечас больше интересует, где найти сборник средневековой андалусийской музыки, выпущенный два месяца назад на Alia Vox.
Окончил музыкалку. Моцартов не котирую.
А вот играть научили, за этим и шёл.
А вот играть научили, за этим и шёл.
