24 декабря 2023 г. Архивач восстановлен после серьёзной аварии. К сожалению, значительная часть сохранённых изображений и видео была потеряна. Подробности случившегося. Мы призываем всех неравнодушных помочь нам с восстановлением утраченного контента!
ТРЕД ВПЛов, которым за восемнадцать, за двадцать или даже за двадцать пять!
Тут есть кто осознал что он гуманитарий а не технарь. И после получения диплома по технической спец, в 23 года поступил в универ на юриста, очно ? При этом работая на дно работе
Здравствуйте, уважаемые ВПЛовцы. Мне 18, хуево сдал егэ в этом году, поступил в ближайший МухГу, отучился 4 недели и чувствую, что не заходит, планирую дропать, от армии откосить или отслужить накрайняк. Хочется пересдать ебучее егэ, поступить куда сам захочу и т.д. Все знакомые пророчат, мол отчислишься сейчас, потом вообще учиться не сможешь, не подготовишься, не будет вышки, в армии убьют и т.д. Те, кто дропал вуз, расскажите как преодолевали всё это, жалеете ли вы сейчас?
>>635047 Два чаю, похожая ситуация, только я не ожидал большой шаражности от заведения, а она на меня потоком хлынула, когда учеба началась, да и цели пересмотрел жизненные. Надо было gap year взять, кек. Пока об отчислении ни слова не сказал родителям, но планирую, тк есть большой шанс, что поймут и не снимут, так сказать, с финансирования.Буду дома еге дрочить, думаю, в этот раз получится лучшее. Держу в курсе.
>>635059 Сам разговор, по большей части, не привык с ними как-то по душам говорить, просить совета(а этот разговор-косвенное прошение совета, вощемто), неловкость такая будет, неприятная.
>>635078 если сам вуз сменишь, то врятли в твоей жизни что то измениься если это не какой нибудь мгу или ему подобный. Куда важнее направление на которое ты учишься, если уже невидишь себя в той професии которую выбрал то да, можно дропать пока не стало слишком поздно, по себе сужу, ибо дотянул до 3 курса и только потом дропнул и поступил на совсем другое направление, сейчас очень жаль потерянных 3 года
Аноны, собираюсь перепоступать в мед в 21 год. Очень гложет то обстоятельство, что скорее всего родичам придется меня содержать до 25-27 лет, когда все мои кореша уже в 24 будут сами с усами. Как фиксить это чувство?
Вкатываюсь 20лвл, в апреле 21. Ну, если коротко: В прошлом году осознал что хочу поступить. Было 9 классов образования, закончил школу экстерном и сдал егэ, но хуёво, сейчас буду пересдавать.
>>635258 >Мне теперь ни бюджетного бакалавра, ни бюджетного магистра не светит.
Я, кстати, объебался.
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) "Об образовании в Российской Федерации" Статья 108. Заключительные положения
15. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением им квалификации "дипломированный специалист", имеют право быть принятыми на конкурсной основе на обучение по программам магистратуры, которое не рассматривается как получение этими лицами второго или последующего высшего образования. (часть 15 введена Федеральным законом от 03.02.2014 N 11-ФЗ)
>>635593 Знаю один случай из жизни моего маленького говновуза. Был парень закончил специалитет и потом поступил в аспирантуру. Аспирантуру закончил, но диссертацию не защитил (вроде как это можно отложить как минимум на один год, я точно не знаю). И его призвали в армию. Так как он уже закорешился с преподами и вообще то уже сам стал одним из них. То чтобы его не призвали ему отдали бюджетное место в магистратуре.
Эх, не знаю, поступать или нет. Мне скучно, нет перспектив, но я боюсь потерять остатки свободы. 25 лвл, бросил несколько вузов, сейчас уже почти два года дома сижу, работаю тоже дома. Апатия. С другой стороны, много свободного времени, если вдруг обломится какое-то веселье, то будет возможность ему отдаться. А с вузом уже другая история - надо будет въебывать и на учебе, и потом еще работать хотя бы часа 2 в день.
Но, опять же, только поступление на очку так заряжает позитивом, верой в будущее. Появляется коллектив, который с тобой взаимодействует. Тебя зовут вместе провести время, интересуются тобой. А сейчас я прохожу мимо все социальных институтов и не могу даже компанию себе найти.
Короче в вуз хочется по следующим причинам: 1.Страх будущего без образования. 2.Апатия, одиночество и деградация в домашней жизни 3.Желание задротить какую-нибудь науку, превозмогать. 4.Переезд в другой город, столичная жизнь, движуха.
Проблема в том, что последний раз, когда учился, аргументы за вуз победили, но иногда появлялись периоды ощущений, что что-то упускаю, слишком загружен. Короче, хрен в себе разберешься. Я бы с удовольствием отдался какому-нибудь направлению, если бы смог побороть эти иррациональные страхи упустить какую-то другую часть жизни. Вот выключил бы их, и сейчас бы начал усердно готовиться к ЕГЭ. А так я уже целый год раздумываю. Вот в этом году решил, что не нужно, в итоге потерял последний срок действия своих предыдущих баллов (273 за три предмета)
>>635630 Во многом поступил в вуз в 27 лет по тем же причинам, что ты называешь. Проучился уже месяц. Результаты: а) Я действительно нашел куда слить излишек свободного времени, который раньше тратил на аутизм. Жизнь стала таким образом разнообразнее - вин. б) Коллектив так себе - тупые бухающие малолетки, с ними общаться мне не хочется. глядя со стороны в группе образовалось пару компашек по 2-3 человека и всё. В начале предлагали всем собраться вместе и организованно куда-то сходить и познакомиться по ближе, но итог - на это все забили. Так что фейл. (Ладно, пару челов нормальных есть, да и тянки внешне интересные прилагаются) в) Другая часть коллектива - это преподы. Так вот преподы уже успели меня выбесить. Из 5 преподов по профильным предметам лишь один кажется адекватным, два средней паршивости, двух оставшихся я уже ненавижу. Таким образом в моей жизни появилось пару людей, вызывающие у меня неприязнь и я нахожусь по отношению к ним в частично подчинённом положении. ЭТО САМЫЙ БОЛЬШОЙ СУКА ФЕЙЛ!!1 (Я гуманитарий, может у технарей с этим получше) г) Насчёт освоения науки. За месяц мне рассказали минимум новой информации. Часть преподов (те двое) вообще убивают желание учиться. При этом сам я хоть и хожу на пары исправно, но за пределами пар забиваю на самообучение. Как это не смешно обучение в ВУЗе стало для меня новым оправданием ничего не учить, т.к. я типа устаю от пар, да и времени стало меньше (хотя сам сознаю, что настоящая причина всё таки в моей лени). Так что тут пока что скорее фейл, но я пока надеюсь, что всё таки и сам втянусь и соберусь, да и в будущем будут более интересные преподы и предметы.
>>635651 Ну так больше фейлов выходит, не? Я в медах учился, и там всегда коллектив веселый был. Наверное всех объединял пиздец на учебе, особенно в период предсессионной дрочки. Кстати, ты работаешь? Если бы меня содержали, то еще больше было бы мотивации поступать, а тут получается, что придется вкалывать как ужаленный.
>>635653 Сейчас не работаю, живу на накопления, которые сделал до поступления. С учётом того, что живу в общаге, их хватит на 2 года где-то. А вот если снимать жильё и учиться, то это да, пиздец, никаких денег не хватит.
Фейлов больше, но появилась какая-то цель. Меня до учёбы больше всего убивала моя праздность, а сейчас всё же нацелился на овладение наукой. Так что я минимально доволен.
Поступил как все нормальные люди в 18. Проучился до 3 курса, не сдал долги, спустился на курс назад. А программа теперь не 4 года а 5! То есть вместо того чтобы закончить универ в 22 года, закончу его в 24! Ну и кто теперь победитель по жизни?
>>636923 Ты думаешь это норма? Просто утешь меня пожалуйста анон, я тут уже изнемогаю от этой ситуации. Пока единственное чем могу себя утешить - моя специальность пиздец какая высокооплачиваемая, а все мои одноклассники учаться на какой-то хуйне дешёвой. Поэтому утешаю себя что смогу нагнать эту разницу между нами.
>>636925 Я в 30 закончу. Блять, вот что ты несёшь? Нахуя ты спрашиваешь: норма или нет? Ты сам эту норму придумываешь и сам ярлыки эти вешаешь. Либо прислушиваешься к чужому мнению и сам вешаешь этот ярлык. Это твоя жизнь и ты должен к себе в первую очередь прислушиваться. Если тебе это по нраву, если ты считаешь, что тебе надо вытаскивать себя из параши и что-то начать осмысленное делать — так пускай будет так, хоть тебе 35 лет будет.
>>634955 (OP) Окончил школу в 17 лет, получился годик на психолуха(просто тупо рандомно выбрал экзы естественные, но всегда тянуло на гуманитарку). Единственные предметы, которые привлекали тогда были история, философия и прочий ГУМус, так что это возродило во мне старые мечты поступить на довольно смежную специальность - востоковедение( всегда привлекал регион, а вариться в академ. среде этого так вообще казалось раем, в независимости от нищебродства). Родные поддержали уход из вуза и всячески помогали мне, за что я им безмерно благодарен. И вот, год пошароёбившись с ЕГЭ по англу и истории, да даже сдав их отлично, поступил на китайское направление в, откровенно говоря, шарагу(если сравнивать среди вузов с данной программой), потому что баллы везде пиздецовые требовали.
Вот тут-то начнётся торжество гуманитарной мысли думал я, но итог был печален: все преподы дают материал на отъебись, давая миллиард рефератов, которые 90% процентов студентов тоже делают в этом стиле; баб больше, чем было в психолухическом(что повышает общий градус дегенеративности), а некоторые преподы откровенно намекают на сожаление всех и вся от этой специальности в конечном итоге.
Язык дают хорошо, но в общем чисто советская задрочка с психологическим давлением на тебя в эпоху транслейтеров с нейросетями(да-да, считай, что любое языковое образование сейчас - это пир во время чумы, поэтому основной упор был на гуманитарную сторону образовача, но эт такое себе, как я уже говорил).
Сейчас мне 20 лет и просто хотелось бы предупредить ВПЛов, желающим получить вышку по гум образованию, не попадаться в такую ловушку, в которой сейчас я, ну или метить только в самые сливочные вузы или зарубеж(хотя я хуй знает, как и там с гуманитарным образованием). Корка нужна лишь для профессий-ремёсел(технических или естественно-научных), всё остальное или просиживание штанов с чистыми формальностями без единой искорки равного диалога и отдачи всех и вся предмету, или крах всякой надежды с падением в бездну вины и разочарования, как у меня.
>>638310 Я уже заебался вам рассказывать, что ходить на филологов / переводчиков / востоковедов / лингвистов не нужно.
Много бесполезной информации, 95% тян, тотальное отсутствие рабочих мест, ноль полезных навыков и проёб бюджетного высшего - вот что такое наша лингвистика!
>>638310 >все преподы дают материал на отъебись, давая миллиард рефератов, которые 90% процентов студентов тоже делают в этом стиле Открою тебе секрет: в любом вузе так, 90% того чему ты научишься - самообразование, тебе дают только направление учебной программой. >баб больше, чем было в психолухическом(что повышает общий градус дегенеративности) Учись экстерном - гайд в каталоге поищи. >всё остальное или просиживание штанов с чистыми формальностями без единой искорки равного диалога и отдачи всех и вся предмету, или крах всякой надежды с падением в бездну вины и разочарования, как у меня. Не понимаю, откуда вообще такие иллюзии у людей берутся, не представлял себе вуз таким ни в 13, ни в 18
>>638335 Да я просто надеялся, что, ввиду "экзотичности" специальности, будет намного больше людей из-за которых процесс обучения превратится в настоящий процесс обучения, а не в школу намбер ту; хотя я и сам понимаю, что этот инфантилизм ещё тот, да и не будь я инфантилом, то получал бы вышку другой направленности.
А про обучение экстерном надо действительно погуглить, спасибо за совет.
>>638340 >А про обучение экстерном надо действительно погуглить Имей ввиду что для гугла это синоним заочки, а экстернат это именно договор на прохождение конкретной сессии по индивидуальному плану, этим в наше время почему-то никто не занимается, хотя все возможности (вроде) есть и еще наши бати так систему эксплойтили.
>>638327 >программирование А других вариантов и нет. Все эти "технари" всё равно будут работать программистами, вне зависимости от их специальности. К чему тогда все эти шутки про "превосходство технарей над гуманитариями", если на самом деле всё сводится к "вкатиться в айти".
>>638327 >>638350 ну программирование тоже не панацея. для множества потенциальных абитуриентов даже арифметика является проблемой, что уж говорить про всякую высшмат, который будут преподавать в вузах. А если мы говорим про ВПЛов то эт двойной пиздец, ведь потом бумер даже с мало-мальскими мукой накопленными знаниями хуй втиснится на рынок айти, где, особенно в наше время, специалистов хватает.
>>638350 Вот технарь. И чертежи могет, и дом построить сам умеет, и с тяжелой техникой умеет управляться. Это все шутки, конечно, но знаю ирл такого кулибина, который будучи автослесарем может все перечисленное, так что быть технарем это немного не про то чтобы "получить корочки"
>>639949 >>639915 Аттестат нужен, но можно и не отчисляясь подать заявление. Просто приходишь в деканат или куда-то там, пишешь заявление на временную выдачу аттестата, если чё тебе объяснят как писать. Можно написать что мамке нужно по работе или бате или любую другую причину это чистая формальность.
>>638310 >все преподы дают материал на отъебись, давая миллиард рефератов, которые 90% процентов студентов тоже делают в этом стиле В технических вузах аналогично. Разве что рефераты частично разбавляются лабораторными. Но не обольщайся названием, почти всегда это унылая хрень, алгоритм выполнения которой чётко расписан, так что мозг не нужен. Иногда и лабы как таковой нет, ведь установка уже лет 10 не работает, и тебе просто нужно написать по ней отчёт(да-да, по работе, которую ты не делал отчёт) и защитить. После окончания вуза тебе наверняка придётся n лет работать по рабочей специальности, ведь при выпуске из вуза ты фактически профнепригоден.
>>639915 А у меня он на руках, лол. Переводился из старого вуза, в новом его почему-то не забрали у меня, им видимо копии академической справки из прежнего хватило. Может сходить сдать что-нибудь...
Отчислился со 2 курса технического средневуза в ДС из-за проблем с головой. Очень рад, что скинул этот груз со своих плеч. Но семья давит только так: как же ты без вышки, куда ты без бумажки, ты никто, срочно готовься поступай и тд. Как только подумаю о том, что СНОВА придётся встраиваться в эту ебучую систему, подлизываться к преподам, кабанчиком подскакивать и списывать, а что-то дрочить и зубрить - становится плохо физически. Влажно мечтаю о системе как в Штатах - набирать модули по желанию до определённого количества баллов. Но иногда прошибает и думаю насчёт практически рандомных специальностей. Думаю даже в колледж пойти. А потом снова бешусь и ищу способы поднять бабла без в/о. Короче, хуй знает, ищу себя, но в техническое направление не подамся ни в жисть.
Сыбался со второго курса физфака эмгэу и сейчас планирую поступать на рекламу/кино и видеоарт в вэшэйе. Задавайте свои ответы, бетманы. два десятка - кун
Сап, ушел после 9-го в шарагу, потом ее дропнул и понаехал в ДС2, сейчас хочу поступить на экстернат и сдать летом ЕГЭ, но для этого нужна временная регистрация. Поясните за сайты, торгующие регами, это же наебалово? В центре образования же пошлют нахуй с такой регой?
Здравствуй, унач. Выпустился из школы в 2018, пошел в университет в Европе (пре-бакалавриат), вот дропнул его из-за того, что ну пиздец как отстойная программа, из которой ничего в этого не выйдет + изменились планы. В общем, когда уебывал из страны, понятное дело, снялся с учета в военкомате (категория Б-4, бтв). Сейчас, когда я дропнул, что мне делать? Теоретически по приезде в страну я должен вроде бы в течение 14 дней встать на учет, и мы понимаем, что я, скорее всего, уеду служить. А если не приходить?
>>640969 Возможности там остаться нет? Зачем сюда возвращаться? Там же есть аналоги наших техникумов, попробуй туда постучаться, пока визу не аннулировали.
>>640980 Во-первых, виза привязывается к конкретной программе. А зачем вообще мне какой-то колледж? Я тут больше не за образовательным советом, а по поводу армии.
>>640969 Была такая же ситуация, я просто не вставал заново на учет (из военкомата ещё всё время требовали какие-то справки об обучении, лол, я сказал мамке передать им, что для рашки справок не дают, и они отъебались). Спокойно менял паспорт в 20 лет, никто не приебался (но я делал это не в призыв). Единственное, что если ты захочешь учиться в рашке, то встать на учет в универе всё равно придётся, но у тебя отсрочка сразу активируется, по идее, т. к. это будет первое твоё во на территории страны.
>>641042 О, привет. Можешь подробнее рассказать? Я вот планировал поступать в РФ, да. Разумеется, в военкомат ближе к лету пойду. Можешь про свою стори рассказать?
>>641055 Привет. Ближе к лету весенний призыв же, иди уже после зачисления, в августе или сентябре. Собственно тебя сам универ и направит прикрепляться к военкомату по месту учебы, можешь по этому поводу не париться. Главное не палить военкомату, что ты сейчас в России, и при постановке на учет сказать, что ты весь год был за бугром (этого никто не проверит), и отсрочка в твоём случае будет 100%.
У меня был немного другой случай, т. к. я сначала учился в своём МухГУ на специалитете, куда заставили пойти родители, потом взял яйца в кулак, отчислился со второго курса, и с нашей академ. справкой поступил на трехлетний бакалавриат в Чехию. Оттуда меня пидорнули после первой сессии (т. к. я долбоеб и поехал почти без знания языка, а денег на языковую школу у меня не было), там тоже дали справку, но с ней я мог вернуться только на второй курс рахо-универа, что по нашим законам нивелирует отсрочку, т. к. увеличивается изначальный срок обучения. Пришлось тратить молодость впустую уходить в айти. В итоге я тут почти 5 лет, но военкомат так и не знает, что я вернулся, несмотря на то, что я несколько лет официально работал, а сейчас зареган как ИП. Короче к военным инфа идёт только из МВД, как я понял, остальные структуры (налоговая, пенсионный фонд, пограничники) им ничего про тебя не сообщают. Но живу я, правда, в другом городе.
>>641061 Ну, как я уже написал, у тебя и без бати отсрочка в кармане, поступай спокойно. Попроси на юр. форумах разъяснения по своей ситуации, если в чем-то не уверен.
Здравствуйте, ув. ВПЛовцы! До НГ собираюсь пополнить ваши ряды, дропаю 1 курс,ищу болячки от армии, готовлюсь к ЕГЭ. Как вы пережили давление со стороны родителей? Что делали с армией?
>>642330 Зависит от родителей. Если ты учишься на платке, то хуй объяснишь, почему проебал их бабки. Если на бюджете, то, ясное дело, попроще. Но зависит от родителей, повторяю. Качественно продумай свою аргументацию в разговоре с ними. Распиши, почему ты так сделал, какие для тебя в этом плюсе и что ты будешь делать дальше. В любом случае помешать твоему вылету они не смогут, так что ставь их перед фактом. На армию был положен толстый и большой, живу по прописке, вообще похуй, может быть как-нибудь откошу. Но до апреля тебе париться не о чем.
Ребят, скажите, пожалуйста, что делать? Мне надо зарегаться на ЕГЭ, я сам из региона, хотел бы писать в Москве.
1) Как зарегаться в регионе? У нас отправляют в столицу писать экзамены, а регистрироваться вроде бы можно и у себя в городе (но я не хочу, так как меня там знают).
2) Если в Москве регистрироваться, то как это сделать? Можно ли дистанционно отослать всё?
>>642724 >1) Как зарегаться в регионе? У нас отправляют в столицу писать экзамены, а регистрироваться вроде бы можно и у себя в городе (но я не хочу, так как меня там знают). Ты ебанутый или да? Или тебя в твоём городе знают как отбитого птушника, что ты боишься в своём городе сдавать?
>>642818 Из твоего сообщения неясно, будешь ли ты сдавать в мухосранске или в другом городе области. У меня тоже можно зарегистрироваться в городе, это не такая проблема.
25 лвл, зарабатываю около 70К в Казани. Как думаете, есть ли смысл сдавать ЕГЭ и становиться ВПЛ? Просто такое чувство, будто есть незаконченное дело, а именно оконченное высшее. Поступать если буду, то куда-нибудь в СПб или МСК. Либо на программиста, либо на режиссёра (лол)
>>642938 А смысл? У тебя уже неплохая з/п. Если повышение потребует вышки, то придется получить. А так, если тебя работа устраивает, то в хуй не уперлась эта вышка.
>>642862 >Где учился? В элитном вузе на приборостроительной спецухе >Почему отчислился? Никогда не любил всю эту технарщину (меня в вуз мамка запихнула, потому что инженер - звучит круто) а особенно свою спецуху, надоело учиться, сдавая все на хвостах в последний момент, плюс наложились личные проблемы. Кстати, 70% из из моих бывших группашей не работают по спецухе >Как в армии было? Особой жести не было, совсем отмороженных быдланов самых разных национальностей тоже. В принципе, там делать особо нечего. Некоторые двачеры, конечно, могут там приобрести социоблядские скиллы и умение подскакивать кабанчиком к нужному человеку в нужный момент, но идти в армию ради навыков, которые при желании можно получит и на гражданке, - сомнительное предприятие
Если вы учитесь на философии, какие перспективы, кроме преподавания, могут быть при выпуске? Или вы идете из-за внутреннего желания изучать предмет, не думая о карьерных перспективах после выпуска
>>642987 Пытался косануть как-то? Я получается попадаю только под весенний призыв, хочу получить отсрочку на полгода по имт, чтобы было время на поступление.
>>642976 Любая вакансия, не требующая образования (т.н. кассир, мерчендайзер, строитель, уборщик, дворник, продажник, кал-центр, мусорщик, рядовой и т. д.)
Аноны-ВПЛы, записался на ЕГЭ сегодня, и теперь не знаю даже, что и делать. Ситуация катастрофическая.
Дело в том, что я выбрал 8 предметов для сдачи (столько предметов - это моя хорошо продуманная стратегия, которая уже срабатывала в прошлые разы). Тётка, принимавшая документы, выдала бланк заявления, а в нём было указано только два периода для записи: досрочный период или "в резервные дни основного периода (третья декада июня)". Я помнил наизусть расписание прошлого ЕГЭ-2018 и поэтому сразу спросил у неё три вещи:
1. Какого хуя я не могу участвовать в основной волне в течение всего июня, вместе с основными потоками школоты, а только "в резервные дни основного периода"? 2. Не ёбаная дискриминация ли это? Мой большой опыт сдачи показывает, что ЕГЭ чаще чем раз в три дня сдавать совершенно невозможно (если ты, конечно, не на 50-60 баллов идёшь, не напрягая мозги) - ибо на следующий день после экзамена ментальное и физическое состояние абсолютно никакущее. А "резервные дни основного периода" - это именно что экзамены каждый день без перерыва. 3. Наконец, предметов у меня больше, чем дней резервного периода, вместе с самым-самым последним резервным днём. Как они собираются решать эту проблему?
Тётка мне ничего толком не ответила - она сама глубоко не в теме. У меня теперь такой вопрос: кому можно пожаловаться на эту ёбаную дискриминацию ВПЛов? Есть ли какие-то регламенты, ограничивающие количество экзаменов в неделю, чтобы можно было подать жалобу и заявление на то, чтобы писать ЕГЭ в основные сроки основного периода? Я сдавал ЕГЭ в 2011, 2012 и 2013 годах, и тогда ВПЛы нормально сдавали все экзамены в одном потоке со школьниками.
>>642975 я вот непонимаю. я учусь в шараге, не поступил. пересдаю егэ как ВПЛ. тыже можешь взять аттестат на 3 дня, в это время написать заявление, пересдать егэ. всё. пересдашль егэ хорошо, дропаешь вуз и тут же поступаешь, плохо, остаёшься.
>>643229 1. Таков закон. ВПЛы либо в досрок, либо в резерв основной волны, так уже несколько лет как. 2. В универе вообще по 5 экзаменов на неделе, никого не ебет. Основные экзамены - русский и математика - разнесены по времени, ровно как и связанные друг с другом предметы (биология+химия, физика+математика, математика+информатика, обществознание+история). Проблему сдачи всех предметов создал ты себе сам, никто не будет затягивать ЕГЭ на 3 месяца, по одному предмету на неделю. 3. Если есть пересечения - сдаешь в резервный день резервного периода (конец июня - начало июля). Если пересечений больше - хз, скорее всего, никак не сможешь.
Даже не буду спрашивать, нахуя тебе это надо (хотя сам сдаю уже даже не во второй раз, лол, но ты прям вообще экстремал шопиздец).
>>643293 >Таков закон Можно ссылочку на закон? Где об этом написано? Я перерыл все официальные ресурсы - ничего путного не нашёл.
>В универе вообще по 5 экзаменов на неделе, никого не ебет 5 экзаменов на неделе? Если только где-нибудь во ВШЭ (и то из них половина будет халявной). А в МГУ, например, эти 5 экзаменов разнесены аж на месяц. Да, я учился и там, и там, если что. К тому же не стоит сравнивать относительно лайтовые универские экзамены с ЕГЭ (по количеству отдаваемых в сверхвысококонцентрированном состоянии сил на протяжении четырёх часов интенсивной работы; в универах же письменные экзамены длятся обычно не более двух часов, а про устные я вообще не говорю - там и напрягаться не нужно).
>Основные экзамены - русский и математика - разнесены по времени Ты бы хоть в расписание посмотрел, прежде чем такие глупости ляпать. Математика в этом году была 25-го июня, русский - 26-го. Чтобы тебе далеко не ходить, привожу полный список экзаменов в резервные дни основной волны в 2018-ом году (сорс - http://ege.edu.ru/ru/main/schedule/):
22 июня (пт) - география, информатика 25 июня (пн) - математика 26 июня (вт) - русский язык 27 июня (ср) - химия, история, биология, английский письменный 28 июня (чт) - литература, физика, обществознание 29 июня (пт) - английский устный 2 июля (пн) - резерв по всем предметам
Обрати внимание, что химия с биологией вообще в один день. Равно как и популярные сочетания "английский + история" или "обществознание + литература".
>Если есть пересечения - сдаешь в резервный день резервного периода (конец июня - начало июля). Если пересечений больше - хз, скорее всего, никак не сможешь.
Это прямым образом нарушает мои права, т.к. ни в каких законах точно нет ограничений на количество сдаваемых предметов. У меня есть некоторые надежды, что меня лично таки запихнут в основную волну сдавать вместе со школьниками, потому что 8 предметов с таким расписанием разнести просто невозможно.
Алсо, я действительно не понимаю, в чём проблема сдавать вместе со школьниками. Как я уже писал, в 2012-2013 я нормально сдавал именно таким образом. Возможно, эти идиотские нововведения - сорт оф перераспределение нагрузки на организаторов (чтобы в основные дни народу было не так много, а в резервные дни был не один человек на аудиторию).
Кроме того, в 2011-ом я сдавал ЕГЭ в дополнительные сроки в июле, и, по моим наблюдениям, сложность заданий в дополнительные сроки оказалась ощутимо выше, чем сложность заданий для школьников (у того же Ларина, условно говоря, можно посмотреть, в какие числа какие КИМы были). Поэтому в последующие годы я стремился сдавать только вместе со школотой, никаких там досрочных или дополнительных периодов. Наблюдения последующих лет также подтвердили эту закономерность: самые лёгкие КИМы достаются школоте в основные сроки, у досрочников и дополнительных сроков всё намного сложнее.
>>643293 >Проблему сдачи всех предметов создал ты себе сам
Добавлю. В 2012-ом я преспокойно сдал 8 предметов, потому что тогда ещё не было этого идиотского правила, и я мог писать вместе со школьниками. Если ты внимательно посмотришь на расписание (http://ege.edu.ru/ru/main/schedule/), то увидишь, что по этому расписанию можно сдать хоть вообще все 11 предметов в основные сроки + резервные дни.
>>643298 Если ты не смог найти - это не значит, что такого нет. Но реальность такова, что олды и школьничать сдают порознь. Окей, анон, ты будешь первопроходцем. Не забудь потом отписаться в конце июня. И ты часом не тот дотошный хуй, который тут в уначе про учебник истории и авторов-марксистов писал? С "устные экзы хуйня" взгоготнул. Видимо, 170-180 билетов + допвопросы на 1-2 курсе хуйня, а половина потока пересдающих на гумпроге ВШЭ с проходным со средним баллом в 99 мне показались. И никто не будет делать 3 месяца одну только резервную часть основной волны. Резервная на то и резервная, что сдают в неё единицы. Все затрачено под среднего человека (то бишь школьника).
>>643306 >Но реальность такова, что олды и школьничать сдают порознь. Окей, анон, ты будешь первопроходцем
Достаточно смешно слышать это в свете того, что (как я уже в третий раз повторяюсь) всего несколько лет назад сдача в основные сроки вместе со школьниками была абсолютно в порядке вещей. Что же с тех пор принципиально изменилось в организации ЕГЭ? Абсолютно ничего. Все те же принципы, те же ППЭ (для каждого экзамена разные), везде те же рандомные лица и рассадки. Что мешает запихнуть меня в основную волну и как организаторы будут выкручиваться с невозможностью впихнуть все мои экзамены в резервные дни?
А у тебя позиция терпилы. Ты не можешь найти ссылку на закон, но при этом спокойно принимаешь порядок вещей, при котором от конца экзамена по математике до начала экзамена по русскому проходит меньше 20 часов.
>>С "устные экзы хуйня" взгоготнул
Наверное, потому, что ты жопой читаешь. Я говорил про изматываемость самим процессом сдачи экзамена, а не подготовкой к нему или чем-то ещё. Письменные многочасовые экзамены выматывают куда больше, чем устные. Потому что письменный экзамен - это 4 часа максимальной концентрации (а человек редко способен сохранять идеальную концентрацию дольше часа). После письменного экзамена я часто вообще ничего не могу делать на следующий день, валяться в кровати только. Как будто мешки целый день таскал. Знакомо такое чувство? Или ты недостаточно выкладывался?
>>643327 > всего несколько лет назад сдача в основные сроки вместе со школьниками была абсолютно в порядке вещей А уже не в порядке. Такова реальность, если хочешь что-то поменять, стучись в минобразин. Спойлер - нихуя не поменяешь. > и как организаторы будут выкручиваться с невозможностью впихнуть все мои экзамены в резервные дни? Скажут, что твои проблемы. > Я говорил про изматываемость самим процессом сдачи экзамена Говори за себя. Для меня лично это кайф, как когда ботал как мразь, ровно как и когда нихуя не знал, но закрывался на 4/10 после бессонной ночи с редбуллом. > у тебя позиция терпилы. Ты не можешь найти ссылку на закон, но при этом спокойно принимаешь порядок вещей, при котором от конца экзамена по математике до начала экзамена по русскому проходит меньше 20 часов. Начинается навешивание ярлыков. Мне похуй на этот закон, потому что в моей позиции меня все устраивает - мне нет нужды сдавать тонну егэх в резервные дни. А по факту я даже рад, что разделили школьников и вплов - школьники вечно приходят толпой с учителями, создают очереди, возню, беготню, в резерв такого не наблюдается, благо проверял. Ну и сдавать можно раздельно, один предмет ботаешь к весне, другой к лету, удобно распределять силы. Плюс - но это неточно - досрочная волна обычно довольно стандартная. > Письменные многочасовые экзамены выматывают куда больше, чем устные Кому как. На егэ пришел в 10 часов, расселся, начал писать, 4 часа пролетели незаметно. Как мы сдавали устную гумпарашу на 1 курсе в вшэ? Оч легко, приходили в 6 утра, блять, чтобы занять место в списке самым первым, иначе была неиллюзорная вероятность, что останешься сидеть до 5 вечера. Ожидание в разы жестче изматывает. Даже что говорить про устный экзамен. Как вспоминаю все блядские апелляции по олимпиадам, беготню от дверей до дверей, вывесили ли списки за устный тур, бррр, ожидание смерти подобно. Кроме того, на письменном есть время выйти поссать, дать себе пару минут отдыха, в то время как во время устного экза нужно буквально каждую секунду выкладываться на 150%, следить за речью, ловить вербальные знаки от препода, вспоминать лекции, бороться со стрессом, коего в течение 4-х часов письменного экзамена банально нет - невозможно нервничать все 4 часа, когда перед тобой гора работы. Любил бы устные больше, чем письменные, если бы не ебала с очередями и списками (с языками наоборот). > После письменного экзамена я часто вообще ничего не могу делать на следующий день, валяться в кровати только. Как будто мешки целый день таскал. Знакомо такое чувство? Или ты недостаточно выкладывался? Хз, у меня всегда чувство "могу и хочу повторить". Сказывается олимпиадное прошлое, хули, на экзамен как на праздник. Поэтому было оч смешно, когда днокласснички обосрались на егэ от нервов, а я просто лампово ботал предмет на 80 за неделю с нуля, жаст фор фан. Так что у нас с тобой немало общего, если так посмотреть. Правда я все равно не понимаю, зачем тебе сдавать аж 8 предметов. Разве что личная ачивка или сортоф, хз.
>>643341 >А уже не в порядке. Такова реальность, если хочешь что-то поменять, стучись в минобразин. Ссылки на нормативный акт ты так и не предоставил. Ладно, поспрашиваю в других местах про это.
>Скажут, что твои проблемы. Я, конечно, понимаю, что мы живём в рашке со всеми вытекающими, но всё же контроль и надзор за проводящими ЕГЭ довольно серьёзный, а заявление на сдачу экзаменов мною уже подано и подписано той тёткой, так что для отказа им потребуется хоть какое-то вменяемое обоснование.
Кстати, ты навёл меня на мысль, что они могут решить проблему, просто перекинув рандомный предмет без моего спроса в досрочную весеннюю волну. Это было бы весьма хуёво. Ладно, поспрашиваю в других местах у лиц, непосредственно связанных с ЕГЭ.
>школьники вечно приходят толпой с учителями, создают очереди, возню, беготню, в резерв такого не наблюдается, благо проверял
Я тоже проверял. Никаких проблем со школьниками не замечал. А резерв - это днище. Мало того, что задания, по моему опыту, сложнее, чем в основной период, так ещё ты и запросто можешь оказаться один-одинёшенек во всей аудитории, сдающий какой-нибудь второстепенный предмет. Надо ли говорить, что списать в таких условиях почти невозможно? В отличие от ленивых школьников, не представляющих жизни без телефона или другой техники, я делал шпаргалки на мелких кусочках бумаги мелкой печатью на принтере. Бумажки эти я прятал под рукава на резинках или засовывал в штаны. Никакой металлоискатель не обнаружит. Понятно, что когда ты один в аудитории, воспользоваться этим всем (например, посмотреть нужную формулу) крайне сложно. А у меня ещё и были случаи, когда в этих условиях две бабки-экзаменаторши сидели себе рядом за столом и базарили за жизнь вполголоса все 4 часа. Хотелось прямо там въебать им. Понятно, что в условиях заполненной аудитории такая ситуация невозможна.
>Плюс - но это неточно - досрочная волна обычно довольно стандартная. А вот и нет. В один из годов после досрочного экзамена кто-то сумел сфоткать и выложить фотографию КИМа по русскому языку с текстом, по которому надо было написать сочинение. Я тогда работал с репетитором по русскому, принёс ей этот текст, и мы были в коллективном ужасе от этого текста. Смысл и идея текста были чрезвычайно туманны и абстрактны (если хочешь, могу поискать этот текст на компе). Я тогда высказал ей предположение, что для школоты в основные сроки тексты будут во много раз легче. И не ошибся.
>Ожидание в разы жестче изматывает >было оч смешно, когда днокласснички обосрались на егэ от нервов
Тебе не кажется, что ты только что поделил на ноль? Длительное ожидание - напротив, это возможность максимально дозагрузить свою голову информацией за то время, пока ждёшь. И чем больше ждёшь, тем для меня предпочтительнее (лишь бы не переутомиться раньше времени). Я и ЕГЭ-то предпочитал сдавать, просыпаясь около полуночи и даже раньше - чтобы в избытке было время загрузить всю нужную инфу в оперативную память мозга и дальше работать с этим.
И ещё я не понимаю "ждунов", которые каждый час на протяжении недели бегают проверять, "не пришли ли результаты ЕГЭ". И чуть ли не умирают от такого ожидания. Я всегда смотрел на них с полным недоумением. Волноваться по поводу экзамена имеет смысл до него и во время него - потому что только в это время ты имеешь возможность на что-то повлиять. Как только ты вышел из аудитории, от тебя больше ничего не зависит. А значит и переживать по этому поводу нет никакого смысла. От количества переживаний оценка никак не изменится уже. Я никогда не ждал результатов и не переживал по этому поводу, а также не понимал логики "ждунов".
>Правда я все равно не понимаю, зачем тебе сдавать аж 8 предметов.
Очень коротко могу пояснить. Это стратегия использования наибольшего числа возможностей в мире, которым правят рандом, удача и хаос. Когда ты сдаёшь всего 3 предмета, то очень жёстко зависишь от ошибок. Облажаться - непростительно. Если попадётся неудачная задача или неудачный вопрос на очень много баллов - то всё, приехали, сразу можно недосчитаться пары десятков итоговых баллов. Однако неожиданная неудача по одному предмету может быть компенсирована неожиданной удачей по другому. И тогда уже этот, другой предмет можно использовать для поступления в вуз. Расширяя количество возможностей, расширяешь и шансы на удачу. Эта стратегия себя полностью оправдала, т.к. у меня именно так и вышло: по тому предмету, на который я сильно рассчитывал, я недосчитался приличного количества баллов, зато на паре других, к которым я не особо сильно готовился, неожиданно получился оверперформанс.
Разумеется, к 8 предметам надо готовиться с чёткой стратегией в голове. Одним предметам нужно уделять очень много внимания (в первую очередь это русский язык - т.к.он используется во всех комбинациях вступительных испытаний в вузы, а потому неудача на нём абсолютно непростительна), другим предметам меньше, третьи - вообще до кучи и на всякий случай ("авось выстрелит"). Реально я готовлюсь к 5-6 предметам.
>>643367 > Ссылки на нормативный акт ты так и не предоставил. Ладно, поспрашиваю в других местах про это. Ты бы вместо того, чтобы здесь простыни текстов накатывать, лучше бы нашел свой нормативный акт, который гуглится за полторы минуты. Спорить в интернетах умеем, гуглить не умеем. 47. Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится в досрочный период, но не ранее 1 марта, и (или) в резервные сроки основного периода проведения ЕГЭ. Участие в ЕГЭ выпускников прошлых лет в иные сроки проведения ЕГЭ допускается только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, и соответствующего решения ГЭК. Держи свой акт, короче: http://fipi.ru/sites/default/files/poryadok_gia-11_ot_07.11.2018_no_190-1512.pdf Будет занятно, если ГЭК пойдет тебе навстречу.
> А резерв - это днище. Мало того, что задания, по моему опыту, сложнее, чем в основной период В 2018 информатика в резерве была в разы проще и типовее, чем в основную волну. По профилю неравенства С3 были ровно теми же, что и в основную волну (можно было успеть подготовиться), теория чисел 19-я вообще изевая на рассуждалку, стереометрия посложнее немного (но это потому что проще цилиндра в основную волну придумать попросту ничего нельзя), экономическая примерно такая же нестандартная, только на оптимизацию. Так что в целом либо равенство, либо даже попроще в резерв. Разве что целый июнь выкидывается на бот, эх, тяжко. > так ещё ты и запросто можешь оказаться один-одинёшенек во всей аудитории, сдающий какой-нибудь второстепенный предмет. Ну разве что в мухосранях. Сдавал в ДС инфу в резерв, аудитория полная, разве что за полчаса до конца я один остался, но никогда это не волновало. > что списать в таких условиях почти невозможно? Никогда не списывал, лол, вот прям честно. Либо забивал на скучный предмет, либо совестливо дрочил любимый. Так что неактуально. А так на ЕГЭ в принципе сложно списать, имхо. Обычные школьные классы + камеры, на олимпиадах, где в вузовских аудиториях по сотне человек сидит, с этим попроще. > когда в этих условиях две бабки-экзаменаторши сидели себе рядом за столом и базарили за жизнь вполголоса все 4 часа. Хотелось прямо там въебать им. Сочувствую, но это основание подать жалобу на оргов такого быть не должно. > >>643369 > Плюс - но это неточно - досрочная волна обычно довольно стандартная. А вот и нет. Я сам на самом деле не сторонник того, что все орут, мол, досрок в разы проще основы. Резерв досрока, например, это ебанный неадекватный пиздец, так что лучше не болеть в конце марта. Но в целом задания довольно адекватные, как по мне, но без жестких перегибов относительно сложности и времени сдачи. Та же математика в 2018 в досроке была постандартнее, чем в основе, где в каждой задаче С-части подкрутили мальца, в результате чего сам экзамен заметно отошел от стандарта. Так что тут скорее зависит от года и от предмета. > Длительное ожидание - напротив, это возможность максимально дозагрузить свою голову информацией за то время, пока ждёшь. Нет, смысл? Перед смертью не надышишься. Даже если ты ботал всю ночь 8 часов, то смысла в том, чтобы поботать еще полчасика нет. Не говоря уже о том, если ты дрочил предмет полгода. У меня лично продуктивность прямо пропорциональна оставшемуся времени до экзамена - чем больше времени до экзамена, тем больше мотивации что-то делать и наоборот. Может быть, причина в том, что я тешу себя, мол, получу важные знания, которые пригодятся позже. Когда учу предмет за ночь, хочется потом выкинуть эту поспешную грязь из головы. Перфекционизм, хули. > И ещё я не понимаю "ждунов", которые каждый час на протяжении недели бегают проверять Волнительное ожидание, узнать свой результат и результат других первым, обычно срабатывает, когда сдаешь классом/группой - не хочется, чтобы о возможном провале ты узнавал из третьих уст. Рационального тут мало, согласен, но как интригующий момент - почему бы и да? > Если попадётся неудачная задача или неудачный вопрос на очень много баллов - то всё, приехали, сразу можно недосчитаться пары десятков итоговых баллов. Такая проблема не стоит, когда имеется беглое владение материалом и хотя бы средняя внимательность. И минус пара десятков баллов в той же профильной математике - это не решить половину работы, 80/100 = 19/32. Тут речь идет уже не про одну сложную задачу, а про 3-5. Написать на 80, зная на 100 - имхо, нонсенс. По информатике, например, или географии с литературой тут сложнее, согласен, так как шкалы перевода неадекватные (а ведь раньше еще хуже было, ты должен знать, так как сдавал наверняка). Но в целом срабатывает логика "если задача сложнее обычного, то она сложнее обычного для всех". Поэтому усложненная часть С по математике в этом году привела к уменьшению количества высокобалльников по математике в 2018 году, и, как следствие, к проседанию проходного балла в тир-1 вузы. > Алсо, я тоже учился на гуманитарном факультете ВШЭ. Привет, коллега. Я могу тебя знать? Нет, вряд ли. Гуманитарных прог в вышке много (а в 2019 будет вообще завались), а ушедших на моей было мало.
>>643370 > Алсо, я тоже учился на гуманитарном факультете ВШЭ. Привет, коллега. Я могу тебя знать? Нет, вряд ли. Гуманитарных прог в вышке много (а в 2019 будет вообще завались), а ушедших на моей было мало.
>>643327 > рандомные лица Три экзамена писал с одними и теми же людьми в одной аудитории (+- 2 человека менялось). Я вообще хикка-социофоб, но по случаю с одной из тян так заобщались и поебались после последнего экзамена. Её имя так и не узнал, да и после этого не видел.
Аноны, а как вообще пересдача работает? Я сдавал матан, русский, инфу . Сейчас мне нужно обществознание . Получается, что я должен сдать матан,русский и общество? Или матан и русский можно не сдавать заново?
>>643425 Спасибо за ссылку на документ, няша. Но, сдаётся мне, они просто решат проблему, перенеся что-то на досрочный период. Посмотрим.
По поводу всего остального отвечать мне немного лень, так как по каждому абзацу можно накатать отдельный пост. По поводу различий в сложности можно согласиться с тем, что многое зависит и от года, и от предмета. Тут конкретизировать нужно.
>Нет, смысл? Перед смертью не надышишься. Даже если ты ботал всю ночь 8 часов, то смысла в том, чтобы поботать еще полчасика нет. Не говоря уже о том, если ты дрочил предмет полгода. У меня лично продуктивность прямо пропорциональна оставшемуся времени до экзамена - чем больше времени до экзамена, тем больше мотивации что-то делать и наоборот. Может быть, причина в том, что я тешу себя, мол, получу важные знания, которые пригодятся позже. Когда учу предмет за ночь, хочется потом выкинуть эту поспешную грязь из головы. Перфекционизм, хули.
Я тоже болен перфекционизмом, но моя логика и моё устройство головы прямо обратны твоим. В первые 8-10 часов после пробуждения я соображаю довольно плохо, мне нужно "загрузить все данные в оперативную память мозга", чтобы потом легче было их доставать оттуда на экзамене. Даже если я интенсивно учил предмет до этого полгода - всё равно все ключевые данные после сна нужно ещё раз освежить. Я достигаю пика умственной работоспособности во второй половине дня, вечером и ночью. Да и вообще я ярковыраженная "сова". Поэтому и длительное ожидание на устном экзамене для меня праздник, а не пытка. Особо подчеркну, что я свои принципы никому не навязываю. У меня голова работает именно так, у других - иначе.
>Такая проблема не стоит, когда имеется беглое владение материалом и хотя бы средняя внимательность. И минус пара десятков баллов в той же профильной математике - это не решить половину работы, 80/100 = 19/32. Тут речь идет уже не про одну сложную задачу, а про 3-5. Написать на 80, зная на 100 - имхо, нонсенс. По информатике, например, или географии с литературой тут сложнее, согласен, так как шкалы перевода неадекватные (а ведь раньше еще хуже было, ты должен знать, так как сдавал наверняка).
Всё зависит от предмета. Невозможно же по всем предметам владеть материалом на безупречном 100-балльном уровне. К примеру, на английском может попасться ебанутая тема для сочинения. На информатике шкала перевода удручающая, фактически ставящая тебя в зависимость от последнего задания. Сочинение по обществознанию - туда же. Хоть там и есть формальный выбор из нескольких цитат, по которым можно писать сочинение, может не попасться вообще ничего путного. И так далее.
>Написать на 80, зная на 100 - имхо, нонсенс
Не нонсенс, а реальность. Если ты слоупок по жизни (а я, увы, именно от этого всю жизнь и страдаю). Если ты медленно думаешь и очень медленно пишешь. Тогда даже надрочиться на 100 баллов ЕГЭ очень сложно. Информатику я сдавал два раза, и оба раза еле-еле успевал дописать решение предпоследнего задания, когда у меня уже вырывали из рук бланк. Про то, чтобы браться за последнее задание, даже речи не шло. С математикой такая же фигня: я писал её ещё когда в части C были задания C1-C6, и к заданиям C4-C5 (планиметрия и задача с параметром) я даже не готовился практически. Они, конечно, довольно сложные, но реальная проблема состояла в том, что на них просто нет времени. На часть B и задания C1-C3 у меня уходило ~3.5 часа. За оставшиеся полчаса надо было перенести ответы части В в бланк, всё перепроверить да поковырять задание С6 в надежде на 1-2 балла. Короче говоря, по каждому предмету такая фигня, когда дописываешь всё на флажке. Собственно, из-за этой же самой слоупочности, которая никуда не делась, я из Вышки и вылетел.
>>643450 Можно, можно. Более того, твои результаты действительны 4.5 года с момента написания, так что можно хоть три года подряд пересдавать, выбирая лучшие результаты по каждому предмету.
>>643480 Сколько предметов за всю карьеру сдавал и какие наивысшие баллы по ним получал? Сколько планируешь набрать в этот раз? Будешь ли поступать и куда? > Невозможно же по всем предметам владеть материалом на безупречном 100-балльном уровне Да, по всем невозможно. Но по всем и не требуется. Даже в самые кишащие олимпиадниками места хватает 295-300 из 310 баллов. Запас прочности в 10-15 баллов очень важен психологически, так как может иметься надежда на исправление ошибки на других экзаменах. > На информатике шкала перевода удручающая, фактически ставящая тебя в зависимость от последнего задания. По информатике удручает скорее не шкала перевода, а структура самого предмета, требующая умения внимательнейше читать условия заданий, кои довольно громоздки относительно той же математики, например, быстро считать и точно записывать ответ (без лишних скобок, недостающих запятых или пространных рассуждений в 26 номере). > Сочинение по обществознанию - туда же В свое время не успел переписать сочинение с черновика, так как всю работу писал идеальным почерком. Итого 92 балла, но мне норм, поступал все равно не через общагу. > Если ты медленно думаешь и очень медленно пишешь. Тут либо проблема с общими когнитивными процессами, либо недостаток беглости владения предметом. Первое хз как преодолевать, второе преодолевается идеальной дрочкой. Сами 4 часа сдачи похожи на марафон в каком-то смысле. > На часть B и задания C1-C3 у меня уходило ~3.5 часа. Ну это действительно не очень показатель. В идеале на это должно уходить полтора-два часа. Часть В и С1 наистандартнейшие, стереометрия с неравенствами в принципе тоже. На оставшиеся 4 задачи даже 2 часа, имхо, маловато. Не могу сказать, что я полностью понимаю твою проблему, никогда не имел проблем с концентрацией внимания на экзамене или с аккуратным выполнением заданий даже после бессонных ночей в условиях недостатка времени, разве что нехватка мотивации и чрезмерный перфекционизм мешают, но, наверное, хуево быть на твоем месте, сочувствую. > Собственно, из-за этой же самой слоупочности, которая никуда не делась, я из Вышки и вылетел. Когда не вылетал, а ушел сам, но на этом различия и заканчиваются, брат впл. В общем удачи тебе с ГЭКом и графиками сдач, может чего путного выйдет. Отписывайся здесь, будет интересно понаблюдать за развитием такого уникального случая, как у тебя.
>>643492 А почему ты ушёл из ВШЭ? Я после ВШЭ ещё по парочке известных вузов пошлялся - и всё лишь для того, чтобы окончательно понять, как же во ВШЭ было охуенно по сравнению с тотальным пиздецом в других вузах.
>>643534 >>643535 Я ушел не потому что мне вышка не нравится (она мне оч нравится), а потому что разочаровался в выбранной специальности. Хватает знакомых из других вузов, чтобы осознавать, что вышка по сравнению со всеми остальными вузами действительно охуенное ламповое место. Собираюсь в нее вернуться. Фейкотелегу не держу, сорян, а основную палить не хочется. Ничего не имею против, чтобы продолжать обсуждать здесь (унач и так полумертвый, по крайней мере до весны, когда набегут школьники с вопросами "куда поступать с 220 за рми?").
>>643538 Ну ладно. А можешь сказать хотя бы, в каком году ты поступил на первый курс Вышки? Меня не оставляет ощущение, что ты мог учиться со мной в одной группе даже.
>>643538 >вышка по сравнению со всеми остальными вузами действительно охуенное ламповое место. Собираюсь в нее вернуться.
Я хотел бы вернуться (даже затем, чтобы снова вылететь), но, боюсь, уже не смогу набрать проходной балл на бюджет - голова стала работать сильно хуже, а все старые проблемы типа слоупочности никуда не исчезли. Слоупочность эта проявляется во всём: начиная от мытья в ванной и заканчивая, к примеру, попытками задрочить Counter-Strike 1.6. Там отставание в рефлексах мышц рук и реакции видно сразу.
>Я ушел не потому что мне вышка не нравится (она мне оч нравится), а потому что разочаровался в выбранной специальности
Многие разочаровываются в гуманитарных специальностях, это частое явление, но уходить по собственному желанию из топ-1 вуза? Чего ради? Разве нельзя было попытаться перевестись на другой факультет? Я бы за ВШЭ держался всеми руками и ногами, до последней капли крови.
Вкатывальщик в РМИ в треде. Точнее без Р, тк по нему 100 баллов уже есть. Записался в резерв. Сейчас учусь на экономике, хочу в математику либо в компутер саенс, потому что сфера интересов лежит примерно в этих областях. Грущу из-за того, что все 11 классов провёл как ретард и ничему не учился, школа была даунская, никого не отчисляли, можно было не ходить совсем, на английском читали по слогам и ставили за это пятерки, лол. Страшно завидую лицеистам и матшкольникам, уровню их информированности и заинтересованности, сейчас пытаюсь в домашних условиях дать себе те же знания. И всё бы ничего, если б, сука, не текущая учеба, которая жрёт кучу сил и времени в совершенно других направлениях. Как я понимаю, варианта всего три: отчислиться и молиться чтобы не призвали, учиться так, лишь бы не отчислили, протянуть до поступления и последний - взять академ. С первыми двумя всё понятно, а что насчёт академа - существует способ взять академический отпуск без серьезных на то причин или способ создать их видимость??
>>643540 Ну если ты сдавал в первый раз ЕГЭ в 2011 году, то вряд ли мы с тобой могли учиться в одном месте - я выпускался из школы значительно позднее. >>643542 Вернуться никогда не поздно, благо время для успешного бота еще есть. Проходные сильно выросли в период с 2014 по 2017 год, это печально. Еще больше печалит, что вплам путь в какие бы то ни было олимпиады закрыт, а у школьников всерос и сотня перечневых. Хорошо хоть, что вышка принимает только профильные олимпиады и выделяет 25% от бюджетных мест егэшникам. Знаю шарагу тир-2 уровня в ДС на Юго-Западной, где на любую прогу можно поступить с любым всеросом. Да, политологи и юристы с дипломом по физкультуре и обж, есть и такое. > голова стала работать сильно хуже, а все старые проблемы типа слоупочности никуда не исчезли. Может быть это из-за общей заебанности и недостатка отдыха? > Многие разочаровываются в гуманитарных специальностях Чек. Расширяет мировоззрение в 16, мешает делать бабки в 20. Будучи олимпиадником по гуманитарным предметам в школе, сейчас это дело ненавижу и отношусь с пренебрежением как к пустой трате времени. > Разве нельзя было попытаться перевестись на другой факультет? Слишком колоссальная академическая разница. Из общих предметов только английский и экономика. И огромный конкурс, где сначала в списке приоритетных идут платники той же проги, потом бюджетники соседней проги с того же факультета, потом студенты другого факультета технарского профиля, и только потом все остальные. Да и не осилил бы. Лучше делать все начисто с белого листа в разумном возрасте. > Я бы за ВШЭ держался всеми руками и ногами, до последней капли крови. ВШЭ тоже не абсолют, реально хороших программ там дай бог от силы треть. Многие дублируются профильными вузами, некоторые просто не представлены. Но твой посыл я разделяю, пожалуй, лучшее место для получения высшего образования в РФ по совокупности критериев.
>>643545 > молиться чтобы не призвали > и последний - взять академ Но веди если ты пойдешь в армию, то тебе дадут академ в вузе так что подумой Сложность взятия академа по надуманным причинами зависит от вуза. В какой-нибудь боманке оформить академ как нехуй делать. Общее правило, чем топовее шарага, тем жестче проверяют, не был ли наеб со стороны студента при оформлении справок. Наверное, можно попытаться побегать по врачам в поисках какой-нибудь ебалы, из-за которой можно прилечь в больничку. Либо же найти бабку Сраку в родовом древе и оформить над ней уход как за нетрудоспособной - получишь ли ты академ, хз, но для военкомата это тема рабочая, сможешь дропнуть вуз спокойно. И вообще тебе его все равно дропать, а потом поступать, где вуз сам сообщит о тебе в военкомат/заставит это сделать. Так что косить тебе все равно придется. > учиться так, лишь бы не отчислили, протянуть до поступления Зависит от шараги. Если шарага шаражаная, где за пузырь водки = зачет, то все путем. Если же нормальный вуз, то придется потеть, следить за посещаемостью и прочей ебалой. Сильно мешает успешной подготовке к ЕГЭ. а вообще доучивайся, РМИ и 100 баллов за русский, ишь ты, конкурент хренов, у меня всего 98 плак-плак
>>643549 >Ну если ты сдавал в первый раз ЕГЭ в 2011 году, то вряд ли мы с тобой могли учиться в одном месте - я выпускался из школы значительно позднее.
Ну ты и параноик. Ладно, что если я скажу, что поступил на первый курс ВШЭ в 2013-ом?
>>643549 >Знаю шарагу тир-2 уровня в ДС на Юго-Западной, где на любую прогу можно поступить с любым всеросом. хочешь сказать, что я со всеросом по английскому смогу поступить бви? это что за шарага такая?
Сроки регистрации на ЕГЭ-2019!!!Аноним14/12/18 Птн 16:01:08#200№643564
Здорово. Может мне кто-нибудь объяснить, когда в этом году регистрироваться на егэ для ВПЛ? В прошлые годы было с 1 ноября до 1 февраля. Сейчас звонил в РЦОИ в Москве, сказали, что регистрация ещё не началась и ориентировочно начнется с 10 января до 1 февраля, т.е. всего 3 недели. Ещё сказали, что в этом году регистрация будет только онлайн на сайте госууслуг, а приехать лично на Семеновскую площадь и региться там нельзя. Что это за нахуй??? В общем делитесь инфой, а то не хочется регистрацию проебать
>>643552 Я отвечу, что поступил позже. Еще застал сдачу ГИА, которое сейчас ОГЭ. >>643562 Сможешь ли ты - не знаю. Раньше можно было. РУДН, та еще параша.
>>643564 Насчет конкретно ЕГЭ хз, но мне в РЦОИ на Тетеринском сказали на сдачу сочинения записываться на госуслугах, если писать его в феврале/мае. Три недели норм срок, я в том году 18 января регался, народа почти никого не было. Да и как тут можно не успеть, не один день жеж.
>>643572 блядь, реально >Для зачисления в РУДН на бюджетное место по любому направлению подготовки (специальности) победителю (призеру) заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников 2015-2019 гг. необходимо:
Подать документы в РУДН в период с 20.06.2019 г. по 26.07.2019 г.; При подаче документов предоставить оригинал аттестата и оригинал диплома победителя (призера) заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; 1 сентября 2018 г. получить студенческий билет и зачетную книжку РУДН! хотя я энивей тупой
>>643550 Да ладно тебе, я первокур-распиздяй, очень вряд ли у меня получится получить больше 250, хоть я и ничем не занимаюсь кроме бота в последнее время. К тому же, то, что я первокур, влечет за собой сохранение мною отсрочки при потере года, но не больше. Как раз, в общем. Думаю попробовать написать заявление на академ по семейным обстоятельствам - может прокатит без пояснений, или достаточно будет поплакаться, мол, денег нет, помираю с голоду, надо работать и никак не получится совмещать. Если нет, то затея с академом проваливается, тк ни денег, ни пиздецом для диспансеризации не имеется. А вот по первому варианту любопытно, учитывая что отсрочка сохраняется, - схорониться надо всего лишь на один призыв, к тому же, у меня категория б4 и плохая характеристика из школы, где сказано что я какой-то мутный тип который ни с кем не общается, с ней либо вообще не возьмут, либо возьмут в такую часть, в которую берут любой скам это мои фантазии, конечно. Может, у военкомата есть какой-то внутренний приоритет, сначала набирают самых здоровых, а потом уже каличей с пограничной б4 и дерьмовыми характеристиками где-то я слышал о том, что сейчас призывают далеко не всех? В общем, в военкомате и призыве я ничего не понимаю, как и во взятии академов, так что реквестирую пояснения от бывалых за все эти дела. Буду очень благодарен.
>>643580 > очень вряд ли у меня получится получить больше 250 Если будешь учиться в вузе, который собираешься дропать, косить от армии, оформлять академ и ботать - точно все по пизде пойдет. Сначала дропаешь вуз, потом онли ботаешь как мразь, потом косишь, таков приоритет. > схорониться надо всего лишь на один призыв > Может, у военкомата есть какой-то внутренний приоритет > реквестирую пояснения от бывалых за все эти дела Лично пока нихуя не оформлял, но фактически медицинское состояние + история болезни со справками позволяет получить военник, если военкомат не будет паясничать, но вроде не должен. Но для себя уже выделил правило 3-1-1: 3 повестки за призыв в ящик, 1 раз звонок из военкомата, один раз участковый спросить, не живет ли тут данный персонаж. Фактически это означает, что опасность военкомата оч сильно преувеличена и практически никаких удобств он не доставляет. Сейчас не хочется распыляться на откос, ибо бот. Но это онли мой опыт, локация ДС. Общее правило таково: чем меньше ты общаешься с военкоматом, тем меньше у тебя проблем, на повестки не во время призыва и всякую чепуху типа дел в СК внимания стоить обращать ровно нисколько, это их обычная тактика, закинуть побольше удочек, чтобы рыбка сама приплыла в рот бля, вспомнил, что сушеная ставридка на полке лежит, жаль пивас кончился. Первый призыв ебут довольно активно, потом забывают, дело уплывает вниз, переключаются на более новые поколения 18-летних и вылетевших, так сказать. Всю хуйню от даунов, что сами должны являться, игнорируй, такая ебала каждый год проходит чтения в ГД, а потом уплывает на дно, Совфед не принимает и Пыня не подписывает. По оф стате из 200к уклонистов каждый год попадают под раздачу примерно 600-800 человек, причем большинство получают штрафы. Здесь оч весело ведут себя поисковики - если загуглишь про уклонистов, то получишь ссылки на что-то типа "160к чел уклонистов в апреле 2018", "1600 уклонистов в октябре 2018". По факту в законодательстве уклонистами считаются именно те, кто подписал повестку на отправку в войска и не явился, это тот рубеж, на котором начинаются проблемсы. Повестками же на медкомиссию можно смело подтираться. С 2013 года на бутылку присел только один человек. Могу ошибиться с числами, но это гуглится легко, ситуация примерно такая. Так что, анон, не так страшен черт.
>>643581 >правило 3-1-1 Обычно необходимо менять место жительства чтобы не попасть под раздачу? Не ловят специально по месту прописки? >не живет ли тут данный персонаж Интересно, что происходит в случае положительного ответа.
>Сначала дропаешь вуз, потом онли ботаешь как мразь, потом косишь Как это - потом? Может я чего-то не понимаю, но если я отчислюсь, моя шарага оповестит военкомат и меня будут стараться призвать сразу по началу призыва. Или косить, в смысле ходить по больницам, собирать справки на негодность?
>>643492 >Сколько предметов за всю карьеру сдавал и какие наивысшие баллы по ним получал? Наивысшие баллы all-time (в разные годы):
Русский язык - 100 История - 100 Английский язык - 94 Обществознание - 85 Информатика - 83 Математика - 81 Биология - 58 Физика - 42
Как видишь, к последним двум предметам я вообще практически не готовился, но ради фана сдал и их. 81-83 по математике и информатике - это абсолютный best за три попытки, и улучшать там практически нечего, т.к. из-за слоупочности я просто упираюсь в ограничение на время. Правда, в последние годы шкала по математике стала намного более халявной, и за выполнение ровно тех же самых заданий я бы получил баллов на 5 больше. Но сейчас я их вряд ли получу. Сейчас я полностью забыл геометрию, так что даже стереометрическая задача потребует изучения геометрии с нуля. Я вообще сомневаюсь в целесообразности этого, т.к. то же время можно потратить на новую финансовую задачу (когда я сдавал, из семи последних заданий существовали только 6, без финансовой, а неравенство в 15-ом номере было сложнее, и давалось за то задание 3 балла, а не 2), а далее я опять упрусь в ограничение на время. В общем, ладно, будем пробовать, смотреть.
>Сколько планируешь набрать в этот раз?
Без понятия. Всё зависит от того, какая будет мотивация. А причина ниже.
>Будешь ли поступать и куда?
Очень хочется поступить в Москву (сам-то я из провинций), куда получится, но дело очень сильно осложняется тем, что даже минимальных денег на проживание (в копеечной общаге, офкорс) мне теперь никто не даст, ибо мамка на пенсии в полной нищете, денег не хватает даже на еду. Я всё время пытаюсь придумать, как решить этот вопрос. Работать с первого курса - не вариант, т.к. из-за слоупочности меня и на учёбу-то не хватает. Помню, что в каких-то шарагах предлагали солидные стипухи (типа 5-10К), только чтобы ты к ним пошёл. 5-10К в месяц в Москве (+жильё) мне бы хватило с лихвой. Надо попробовать разобраться в этих вариантах.
>>643594 От двух до трёх раз. Лвл большой. Всё сдать абсолютно реально даже ВПЛу без репетиторов и денег вообще, если посвятить этому всё своё время минимум на полгода.
>>643613 Сочинение - самая муторная тема для ВПЛа. Русский язык был единственным предметом, по которому я посещал репетитора, (чтобы преодолеть страх перед сочинением и подтянуть теорию, т.к. вопросы в бывшей части В были очень сложными в 2012-ом). Сам понимаешь, факт того, что мне понадобился репетитор, говорит о том, что самостоятельно я не чувствовал уверенности в своих силах. Ведь у ВПЛа нет учителя, который мог бы посмотреть своим глазом на написанное сочинение и сказать, где ты систематически лажаешь. Мой репетитор по совместительству также была экспертом-проверяющим на ЕГЭ. И мы с ней много обсуждали принципы написания сочинения. Да, в сочинении половина текста - это совершенно шаблонные домашние заготовки, которые надо кусочками подготовить в разных вариациях и потом сконструировать из них текст. Но сделать качественные самостоятельные заготовки на все случаи жизни - это очень большой объём работы. Простого совета тут нет.
Я ещё не начинал основательную подготовку к ЕГЭ и не поднимал свои старые архивы, так что пока ничего конкретного не посоветую. Заучи пока критерии оценивания лучше, чем своё имя. А также поковыряй где-то на сайте ФИПИ методические рекомендации для ЕГЭ-экспертов. Помню, в них я находил массу полезного. Для начала надо понять, как думает и какими принципами руководствуется эксперт-проверяющий, чтобы написать правильное сочинение.
>>643590 Просто не ходи в военкомат, родных предупреди, чтобы всех ходунов слали нафиг с со словами "здесь не живет". Никто тебя ловить не будет и насильно везти в армию тоже.
>>643593 Да, ты настоящий олд, шкала баллов по математике у тебя еще до 2015 года. Неравенства тогда были хороши, системы, все дела. У самого список не слишком расходится с твоим (русский 98, история 91 (сдавал на похуй, ибо всерос), англ 79 (даун), общага 92, инфа 91 (изи, думаю пересдать на сотку в этом), математика 76 (ленивый нубас)) По инфе не пробовал именно выдрачивать часть В? Там же все оч шаблонно. Думать надо только над 23, 26 и 27. Остальное просто шлифуется, чтобы выкроить 2 часа на эти три задачи. Насчет высоких степах в ДС - чекай РУДН, МИСИС и МАИ/МЭИ (не помню, какой из двух). С твоим баллами за РМИ, например, тебе там будут платить около 75к в семестр с возможностью продления на второй сем. Стоит ли идти в тир-2 вузы из-за денег - решай сам. Насчет подводных не знаю. Есть слухи, что в некоторых местах за общагу нормальную надо тонну бабла отдавать. Все это надо чекать. Насчет невозможности работать согласен, даже без якобы "слоупочности" это пиздец на первых двух курсах.
>>643618 >Да, ты настоящий олд, шкала баллов по математике у тебя еще до 2015 года
Кстати, я тут сделал в excel-евском файлике шкалирования для всех предметов по состоянию на 2018-ый год. По математике, конечно, самая необычная (пикрелейтед).
>По инфе не пробовал именно выдрачивать часть В? Там же все оч шаблонно. Думать надо только над 23, 26 и 27. Остальное просто шлифуется, чтобы выкроить 2 часа на эти три задачи.
Я, когда сдавал, выдрочил часть В до посинения с помощью материалов с сайта Полякова. Просто до посинения. Перерешал вообще всё, что у него на сайте есть. Это мне никак не помогло. Слоупочность не лечится.
Кстати, это ещё одна причина, почему я выбираю много предметов. Я могу задрочить один предмет до смерти (как информатику в том году), но всё равно упереться в таймлимит. А раз я чувствую, что достиг потолка возможностей в этом предмете при этом формате экзамена, и больно бьюсь об него, то лучше потратить это время на подготовку к другим предметам.
Пока ты не увидишь реального слоупока (типа меня), ты не поймёшь суть этой проблемы. Смотри, ты даже пишешь:
>В свое время не успел переписать сочинение с черновика, так как всю работу писал идеальным почерком.
Я хуею с тех, кто пользуется черновиком и при этом ещё и успевает всё переписать (и ещё время остаётся). Я никогда и ни по каким предметам не пользуюсь черновиком (разве что по мелочи: посчитать в столбик или быстро прикинуть чертёж). Причина та же: если я начну писать какие-либо мысли на черновик, то времени вообще ни на что не останется. Поэтому все решения математических задач и все сочинения я без раздумий пишу сразу начисто на бланк. И всё равно не успеваю.
>>643619 По математике занятная кусочно-линейная шкала. Ну а что поделать, даже с такими мерами средний балл по ней в районе 50. Будь там соотношение 1:1, или же хотя бы как в том же русском или обществознании, где основное плато 50-80, средний балл упал бы в нули, а это для статистики официальной некрасиво. Вообще рассуждения на тему отчетности и относительной простоты экзаменов довольно занятная штука. В 2018 сделали очень легкую часть В вместе с усложненной по сравнению со стандартом частью С. Как итог - средний балл немного вырос, все чиновники от образования довольны. Только вот это все, предел уже - и неадекватная кривая шкала, и простая часть В и сложная часть С. Если дальше перегибать палку, то средний балл пойдет вниз. Даже самые дебсы набирали по 40 баллов по математике и выше за В, проще ее уже сделать анриал. Менять шкалу, которая стоит уже пятый год, никто не будет. Так что - возможно, потенциально, неточно - для того, чтобы статистика у чиновников в этом году была примерно на таком же уровне или выше, чем в прошлом, в этом мы увидим куда более стандартную часть С в профиле. Тенденция такая, что в четные годы ЕГЭ по математике усложняют, в нечетные упрощают. Наблюдается с 2014 года. Это все, конечно, пространные, неподкрепленные рассуждения, но все равно занятно. > выдрочил часть В до посинения с помощью материалов с сайта Полякова. Просто до посинения. Перерешал вообще всё, что у него на сайте есть. Это мне никак не помогло. Слоупочность не лечится. Пиздец. Там же по 100+ заданий каждого типа, 18-х вообще за три сотни. Не могу тебя понять, как это все происходит, но сочувствую, это обидно наверняка. С черновиком лично для меня важен еще психологический аспект - в начале экзамена я всегда пишу на черновик, привожу себя в форму, так сказать, расписываюсь. Уже ближе к концу, когда большая часть баллов набрана, взято бланков 5, а времени остается все меньше, могу себе позволить писать сразу в бланк задачи, в которых уверен меньше, черкать там, исправлять. Начинать работу с грязи и зачеркиваний не комильфо, имхо.
>>634955 (OP) Сап, ВПЛы. Существуют ли бесплатные ойти-заочки/вечерки на территории России? Чот не хочется в 22+ лвл на физкультуре с 17лвл пиздюками дергать конечностями под ритмичную музыку. А корочку получить конечно неблохо (и только, есть знакомые, учащиеся на погромистов либо на ПМИ куча поеботы, которая пригодится только дата-сайентисту или конструктору нейросетей, либо ПИ сама по себе поебота)
>>643622 Всегда приятно почитать такие ответы. Твоё мышление очень похоже на моё: я считаю, что в ЕГЭ половина успеха определяется знаниями предмета, а другая половина - анализом всех-всех-всех тонкостей формата экзамена. Последнее позволяет предугадывать задания и максимизировать баллы.
Ещё в копилку могу отметить следующее наблюдение: сложность ДВИ по математике в МГУ зависит от сложности ЕГЭ по математике в этом году для основного периода. Если ЕГЭ сложнее среднего, то ДВИ делают проще среднего (по сравнению с ДВИ других лет). А если ЕГЭ в этом году простое, то ДВИ сложное.
>>643676 >Чот не хочется в 22+ лвл на физкультуре с 17лвл пиздюками дергать конечностями под ритмичную музыку
Иди во ВШЭ - там физры нет в принципе. У меня знакомая учится в Литинституте - говорит, у них тоже физры нет. Наверняка есть и ещё вузы, которые забили на этот совковый маразм.
>>643622 >>643677 Вы люди взрослые и баллы у вас высокие, с какой целью пересдаете ЕГЭ снова и снова, стремитесь только в самый топ? Если да, то почему это настолько критично, что там такого, ради чего вы готовы тратить годы? Это такая форма пуризма, когда человек отказывается учиться в университете с определенным уровнем концентрации совка? Нет, правда, очень интересно узнать, как так вышло и что вы из этого вынесли. У уважаемых господ ВПЛ'ов очень нелинейные жизненные траектории.
>>634955 (OP) 28 лет, работа есть (и неплохая по мухосрани), скиллы есть, образования нет
с 18 до 19 работал в 19 попал в местный вуз без ЕГЭ в 21 заболел депрой (подтверждена врачом) в 22 вылетел с 3 курса (по бумагам - со второго) в 24 поступил на другой факультет и начал лечиться от депры в 25 дропнул чтобы было что жрать (учился за свои) * В 2017 и 2018 году сдавал ЕГЭ на хорошие для моего Мухосранска результаты, но с прицелом на Топ20 московских вузов. В 2017 пролетел на 17 баллов мимо того, что хотел, в 2018 - на 3 балла - все бюджет.
Готовлюсь опять. Армия не грозит (белый билет по плотно лечащейся биполярочке). Специальность - "Фундаментальная и прикладная лингвистика", или "Перевод и переводоведение" (где есть венгерский или фарси или суахили).
Проблема - перевод есть в МГЛУ, фундаменталка - в РГГУ и МГУ. Вышку в пень, она говно для задротов и богатых сынков (ибо слишком много сил и времени отнимает и слишком уж неблагожелательна к тем, кто кладет хуй на все, кроме своего узкого интереса).
В 2019 скину это поеботу со своих плеч, потому что поступлю и займусь, наконец, нормальной учебой, а не вспоминанием школьной хуерги, имеющей к жизни не очень большое отношение (хотя и полезной для общего развития).
>>643716 > Вы люди взрослые Да > баллы у вас высокие Относительно среднего балла по стране - да. > стремитесь только в самый топ? Да > то почему это настолько критично, что там такого, ради чего вы готовы тратить годы? Родился и живу в ДС, здесь проходные баллы во все вузы в среднем выше, чем в нестоличных регионах, как следствие - необходимость набирать много баллов. Поступал в первый раз в действительно хорошее место по бви. Первый курс все заебись, нравилось, был приток сил и эмоций, хорошая успеваемость. Потом пришло осознание, что делать дальше в жизни. Подумал и пришел к выводу, что гуманитарные науки меня в жизни не устраивают. С огромным облегчением дропнул, сейчас вкатываюсь в точные науки. В 2018 не поступил, так как было всего несколько месяцев подготовки, вытянул всего на 270, а надо 300 (из 310, если что). Прекрасно понимаю, что могу взять этот рубеж, так как проблемы со вниманием и нервами на экзаменах отсутствуют как класс. Платить за вышку в РФ считаю не самым полезным решением. К тому же, пришлось бы все 4 года стать ноулайфом, ходить на все пары, выполнять все работы, чтобы вытягивать все предметы на максимум и подтверждать скидку, соревнуясь с людьми, которые потенциально умнее меня. Лучше лампово поботать 2 предмета дома в течение полгода в свободном графике, чтобы потом не париться на бюджете, чем 4 года рвать жопу. На коммерции не был и не планирую. > человек отказывается учиться в университете с определенным уровнем концентрации совка? Прямо скажу, что да. Воротит от обязательной физры в заведениях высшего образования, которое должно давать только специализированные знания. Физра - это общее развитие, это средняя школа, в условиях вузов это отживший и сгнивший рудимент. Физра - это 2 пары в неделю, которые могли бы пойти на профильные предметы. Также воротит от 5-балльной системы (которая, по факту, трехбалльная - 3 - уд, 4 - хор, 5 - отл). 10-балльная гораздо гибче, и предлагает аж семь оценок от 4 до 10. Еще со времен олимпиадок привык, что разбалловка должна быть большой и комплексной. Не нравится также привычка ставить зачеты до НГ, а экзы после. В итоге все НГ праздники тратятся на бот, а должны они тратиться на отдых. Куда привычнее сдать все до конца декабря, чтобы с чистой совестью и легкостью на душе встретить праздник (имхо, единственный по-настоящему праздничный день, который даже во взрослом возрасте воспринимаешь как должно, ДР, например, лет с 13 уже не воспринимаю как нечто удивительное и по-детски волшебное; к Новому году продолжаю сохранять это теплое чувство). Сюда прибавим типичные шаражные проблемы вроде наличия не самого умного и мотивированного контингента, пролезшего из пту со 160 баллами, взяточничество, похуизм со стороны преподов, старую инфраструктуру и многое другое. Так что для себя я однозначный выбор сделал. Скажу, что с точки зрения абитуры/первокура такая позиция может казаться странноватой, ведь теряется куча лет, кудахкудах. Считаю это все тем же давлением со стороны общества в 16-18 лет, которому все мы подвергаемся, что надо идти в вуз, чтобы быть как все и не попасть в армию. Когда переступаешь черту - вылетаешь - начинаешь воспринимать все иначе, более взросло. Высшее образование не воспринимается как обязательная вещь вроде средней школы, понимаешь, что и без нее неплохо живется, армейка воспринимается очень спокойно, даже равнодушно. Сейчас понимаю, что вышечку лучше все-таки получить, но это не настолько критичная вещь, чтобы бежать в первый попавшийся вуз. Ну и если получать, то делать это в наиболее подходящем и приятном месте, чтобы максимизировать пользу.
>>643716 Социальный лифт же, коих в этой стране почти не осталось. Я родился и вырос в пиздецовой мухосрани (в моём городе даже минимально вменяемых вузов нет), в нищете, в быдлозаводском районе, где нет никакой жизни, так что поступать раз за разом в московские вузики на бюджет с общежитием - это самый простой и дешёвый способ жить в Москве - единственном месте, где в этой стране вообще есть жизнь. Это одна из основных причин.
>с какой целью пересдаете ЕГЭ снова и снова Срок действия моих результатов ЕГЭ истёк ещё год назад.
>Если да, то почему это настолько критично, что там такого, ради чего вы готовы тратить годы? ВШЭ - единственный нормальный вуз в стране. Единственный, в котором не чувствуешь себя бесправным холопом.
>учиться в университете с определенным уровнем концентрации совка? Это действительно очень тяжело с моральной точки зрения, ОСОБЕННО после того, как попробовал ВШЭ и понимаешь. что всё может быть устроено совсем по-другому. Это можно сравнить, например, с внезапным приобретением богатства, а потом его полной потерей - тогда бедность воспринимается намного тяжелее, чем если ты богатства и не знал вовсе. 99% студентов воспринимают совок в своих шарагах как нечто должное, даже не замечая многие его проявления.
>>643730 >А МГИМО? Судя по рассказам, там просто запредельный совок во всём.
>А всякие физкеки? По качеству обучения, может, и норм. О МФТИ я очень мало чего знаю. Когда я смотрю на фотки главного корпуса МФТИ, то у меня, мягко говоря, нет ощущения, что в таком здании отсутствует совок. Опять же, их система с распределением на факультеты по результатам собеседования - это такой пиздец...
>>643797 > "Перевод и переводоведение" Хочу ботать языки и обучать им на профессиональной основе, подрабатывать коммерческим переводом.
>"Фундаментальная и прикладная лингвистика" То же, что и сверху, плюс исполнение давней мечты стать погромистом (т.к. что в МГУ, что в РГГУ в стандарт специальности входит неплохая подготовка в области информатики)
С обеими специальностями можно податься в государственные (МИД, РосКомНадзор) или силовые (МВД, армия) структуры, кстати, если академическая карьера не взлетит.
>>634955 (OP) Бумеры, поясните: если я в прошлом году сдавал, допустим, РМИ, то в следующем мне можно сдать МИ? А то где-то читал, что в год можно пересдавать только по одному.
>>643947 Да хоть все 11. Более того, можно выбирать лучшие результаты по каждому предмету из разных лет. Например, ты сдавал ЕГЭ по трём предметам три года подряд - 2017-2018-2019. И при подаче документов в вуз ты можешь указать:
Прошу зачесть мои результаты на ЕГЭ:
1. По русскому языку за 2018-ый год 2. По математике за 2017-ый год 3. По информатике за 2019-ый год
>>644037 Тьфу, невнимательно прочёл, не увидел слово "как", лол.
Ну а как к нему особо готовиться? Задрачивать все части в формате ЕГЭ, смотреть кино на английском (я и так исключительно в оригинале смотрю), читать англоязычные интернеты. Как-то так само собой и подготовишься. Я бы сказал, что специфике формата ЕГЭ нужно уделять большое внимание (так же, как, например, когда сдаёшь IELTS) - без этого высоких баллов не будет.
>>634955 (OP) Вкатываюсь со своей хуйней и бампую тредик. Проучился годик на математика-программиста в одном из не самых плохих средневузов матмех питерского политеха, отчислился, проебал два года на какую-то хуйню идиотскую, и вот я с вами, а сдавать хочу рмао и поступить на экономиста во вшэ, такие дела.
>>644479 Математику передавать буду, там очень низкий балл, около 70, прошлый раз вытянул за счёт русского и информатики по 90. В школе ничему не учили, заботал инфу по полякову, а математику не знал совсем, потом по 10 часов хуярил в день, чтобы догнать всяких выпускников лицея фтш. Я давно нихуя не учил, идёт трудно. Ну я попытаюсь, заботать так-то всё можно, тем более ботать какое-нибудь общество просто довольно интересно, начал смотреть курс от фоксфорда, а английский в любом случае нужен.
>>644698 >Учиться после 25 вообще не имеет смысла.
Хуйню спизданул. То, что в 30 мозг работает похуже, чем в 18, давно ни для кого не секрет. Но это вовсе не значит, что в 30 ты станешь слабоумным дегенератом, неспособным в обучение. Понижение работоспособности мозга частично компенсируется накопленным жизненным опытом.
>>644703 >выкладки почему топ вуз оправдывает затраченые тобой годы на задрочку предметов
Какие могут быть "выкладки" по этому вопросу? Вопрос непонятен. Необходимость в топ-топ-вузе - это моя личная точка зрения, я её никому не навязываю. Сдавать ЕГЭ больше двух раз подряд мне пришлось по совершенно другим причинам.
Ого, можно в вашу ВШЭ-тусовочку? Ушёл год назад из вышечки с гум специальности (поступал туда, кстати, не сразу после школы), так что я теперь дважды ВПЛ. Год работаю, за это время открыл для себя физиологию и нейронауки - в полном восторге, и почему нам в школе нормально биологию не преподавали? Лечить не хочу, хочу изучать центральную нервную систему, и чтобы мне за это деньги платили. Очень бы хотелось обратно в ВШЭ, у них там вроде и оборудование есть, и Василий Ключарев бесплатно без смс, но специальность то психология, а это по большей степени гуманитарщина. Мед - самое тру, но во время учебы родители меня содержать не будут, учиться 8 лет, а перспективы сомнительные. Ищу альтернативы, мечтаю поступить в Европы. Такие дела.
>>644734 Вышка в 2019 замахнулась на естественные науки типа химии и биологии. Если не боишься рискнуть поступлением на сырую программу («Клеточная и молекулярная биотехнология»), то можешь попробовать. Нужны РМБ, проходной наверняка будет низкий, так как в первый год всегда так, а тут еще неопределенность, биология в экономическом вузе. Программа 4 года, не 8-летняя медовская кабала. Плюсы - вышка, потенциально невысокий проходной балл, 4 года обучения, (ну еще мб и локация, мясо 13) минусы - сырая программа без устоявшихся учебных курсов.
>>644747 Эх, что только не сделаешь ради повышения универа в международных рейтингах. Тоже присматривался к этой программе. Но смущает всего 30 бюджетных мест, отсутствие учебного плана и куча математических дисциплин. Из-за незача по линейной алгебре я конечно не вылечу, но на изучение математики у меня уходит уйма времени и сил, а выхлоп никакущий. Энивей, поступать планирую в 2020, время ещё есть.
>>644764 Учился в школе с социально-гуманитарным уклоном, из нас изначально готовили экономистов и переводчиков, а все остальные предметы преподавали кое-как. В итоге заботал русский, английский, общагу, историю и что-то ещё, поступил по фану в ВШЭ туда, куда прошел по баллам на бюджет. Первый курс был классный, весело и конкурсы интересные. А на втором понял, что соцгум дисциплины съедают очень много времени, но при этом мне совершенно не интересны. Плюс нелегкая жизнь бюджетника в Москве. Стал забивать на пары, сдавать кое-как, скатился до халтуры. В итоге стало стыдно за такое и я забрал документы. Сейчас сижу в своей Мухосрани, думаю как быть. Нашел хорошую работу, коплю деньги и ищу себя в профессиональном плане. Такая вот у меня непонятная траектория. Кстати, о годах в Вышке ни разу не жалею, это время я не потерял. Наверное, это лучшее, что могло со мной тогда случиться. Но и уход не считаю ошибкой, за год вне универа прокачал разные полезные скиллы, вышел из депры. >>644793 Нет, только начинаю учебниками обмазываться. Но мне и сдавать не скоро, я не тороплюсь. Ещё надо проработать варианты поступления в какую-нибудь Чехию, может ЕГЭ и не понадобится.
Собираюсь отчислять с маги шараги и поступать в божественную вышечку. Но пока точно не определился с направлением. Надеюсь, успею нормально подготовиться к олимпиаде, к тому же база есть, а там сверху три месяца должно хватить. Боюсь, если буду подавать в основную волну, могу пролететь и остаться совсем без вышки, потому лучше наверняка, лул. Я тут, конечно, со своим проебанным годом жизни совсем лох, но я проебал 4 года на бесполезную баку, а потому могу считать себя полноправным членом вашего клуба. И сразу вопрос: как определиться с конечным направлением, если специальностей, куда тянет, несколько? Взвешиваю будущее трудоустройство, сравниваю учебные планы, смотрю темы диссеров, изучаю преподов - никак не могу выбрать, все такое интересное и притягательное. Как бы вы действовали на моем месте?
>>644798 Зачем терять полтора года, когда можно сдать в 2019-ом? Не понимаю.
Нафига ушёл если не отчисляли? Очень зря. Попробовал бы доехать до диплома.
После ВШЭ все остальные вузы в рашке будут тебя неимоверно раздражать. Ты будешь ещё больше жалеть о том своём решении. Если ты добровольно съебался из ВШЭ на втором курсе, то из любого другого вуза съебёшься уже на первом. А разочаруешься ты и в биологии при более пристальном знакомстве, это всегда и со всеми так.
Тем паче ты иногородний (в какой общаге жил-то?). За возможность жить в Москве держаться надо всеми руками и ногами.
>>644798 Добавлю ещё, что чем больше времени ты сейчас теряешь, тем хуже и хуже будет взаимопонимание с будущими первокурсниками из-за разницы в возрасте, особенно если ты не дохуя общительный экстраверт. Я сам через это прошёл. В Вышке у меня всё было довольно прилично в плане контакта с другими студентами, многие из которых казались очень интересными людьми. Позже, в МГУ, всё стало значительно хуже, а практически все одногруппники казались тупыми малолетками.
>>644799 К какой олимпиаде будешь готовиться? Ты, наверное, хотел написать егэ, но я всё равно спрошу у треда, разве есть олимпиады для уженешкольников?
>>644852 Всем. Я уже заебался об этом писать в разных тредах. Разновсяческий маразм, совок и дебилизм кажутся чем-то нормальным и естественным ровно до тех пор, пока не увидишь, что можно преотлично жить без всего этого маразма.
Это можно сравнить по аналогии с чем угодно. После того, как попробовал комп с SSD в качестве системного диска, возвращаться обратно на комп с HDD тяжело и неудобно, а его медлительность раздражает гораздо больше, чем раньше. Привыкнув всю жизнь ходить без очков, в очках словно оказываешься в новом мире, и недостатки отсутствия идеального зрения без очков становятся особенно заметны по сравнению с периодом когда ты и не знал, что такое очки. И так далее, и тому подобное.
>>644841 Так я в магу собираюсь перепоступать. У вузов есть олимпиады для студентов, чтобы поступить в магу, вот к вышкинской и буду готовиться. Бесплатный бакалавриат я уже проебал, а полтора миллиона взять неоткуда. Олимпиад для не школьников для поступления в бакалавриат к сожалению нет.
>>644830 >Зачем терять полтора года, когда можно сдать в 2019-ом Подозреваю, полугода подготовки не хватит на нормальные баллы по математике и биологии. Учить я это буду с полного нуля. А в шарагу поступать не хочу. >Попробовал бы доехать до диплома. Ну чтобы что? Чтобы потом пристроить свою задницу в Bosch или Adidas в кресло маркетолога? Отдавать 20к за квартиру и на 20к существовать? И ещё откладывать на второе ВО? По-моему, лучше сразу прервать то, что тебе не нравится, и потратить время профитнее. >За возможность жить в Москве держаться надо всеми руками и ногами. В Москве иногороднему классно жить, когда есть деньги или амбиции. У меня ни того, ни другого не было. >А разочаруешься ты и в биологии Ну вот. А в чем не разочаровываются? >все остальные вузы в рашке будут тебя неимоверно раздражать Наслушался от знакомых историй, в кусе какой в других универах треш и ад. Уже спокойно к этому отношусь. И, кстати, есть нормальные вузы помимо Вышки, например ИТМО. >хуже и хуже будет взаимопонимание с будущими первокурсниками Вот этого я сам боюсь. А тусить с магистрами не вариант? Ты нашел какой-то выход?
>>644867 Одинцово - это абсолютно нормально по меркам Москвы. Никогда не понимал жалобщиков на это. Да ёпт, от "Трилистника" до корпусов на Мясницкой добираться всего 60 минут (с учётом времени на пеший ход и пересадку на Беговой). Шестьдесят стабильных предсказуемых минут. Можно подумать, где-то ситуация сильно лучше. Блин, от общежития ДАС МГУ до учебных корпусов пилить те же самые 60 минут на забитом трамвае. И это при несравненно худших жилищных условиях в ДАС. Но я ещё не слышал ни одной жалобы из серии "мне из ДАС далеко добираться, и вообще ДАС говно" (а он объективно говно). И то же самое можно расписать по большей части вузов. Общежитие РАНХиГС находится в ебенях в Текстильщиках в километре от метро, при том, что учебные корпуса находятся аж на Юго-Западной. В СПбГУ многие живут в общежитиях ПУНКа (Петергоф), а учатся в центре Питера - а это по расстоянию и затрачиваемому времени будет чуть ли не в два раза дальше. И так далее, и так далее, список примеров можно долго продолжать. Но вонь и жалобы слышны исключительно от студентов ВШЭ, ибо изнеженные комфортом нытики.
>>644866 >Подозреваю, полугода подготовки не хватит на нормальные баллы по математике и биологии. Учить я это буду с полного нуля. А в шарагу поступать не хочу. Ты всё равно теряешь возможность сдать ЕГЭ, использовать лишний шанс. Кто тебе мешает сдавать два года подряд? Выучи за полгода идеально один предмет, за следующий год - другой.
>чтобы что? Чтобы потом пристроить свою задницу в Bosch или Adidas в кресло маркетолога? Отдавать 20к за квартиру и на 20к существовать? Лол, многие об этом нынче могут только мечтать.
>В Москве иногороднему классно жить, когда есть деньги или амбиции. У меня ни того, ни другого не было. У меня тоже, особенно денег. Но я спокойно и комфортно жил на соцстипендию 5К в месяц (уточню - это ВСЕ мои месячные траты). И не променял бы это даже на 50К стипендии в месяц в вузе ёбаного мухосранска.
>есть нормальные вузы помимо Вышки, например ИТМО Сам в ИТМО я не учился, но одна моя знакомая последовательно бросила сначала СПбГУ, а потом и ИТМО ради питерского филиала (!) Вышки. Вот и думай теперь. Алсо, засранные ИТМОшные общаги коридорного типа (или блочного, но с душем на первом этаже), в которых ещё и нет мест - то ещё "удовольствие". Я в своё время отмёл вариант с ИТМО именно после анализа ситуации с общежитиями.
>>644873 Согласен с тобой полностью, блоки в Одинцово лучше типичной квартиры россиянина лол. Но я в своём родном городе привык добираться до центра за 15 минут, поэтому полтора часа в дороге меня оче утомляют ФИЗИЧЕСКИ, вечно приезжал заебаный. Тем не менее, из-за общаги я бы универ никогда бы не бросил. >>644874 >Выучи за полгода идеально один предмет, за следующий год - другой. Да, так наверное и сделаю. >Лол, многие об этом нынче могут только мечтать. Зачем о таком мечтать? 40к можно зарабатывать удаленно сидя в любой Мухосрани, только в своем городе у тебя есть какое-то жилье и эти 20к ты можешь откладывать. На франшизу, поездки, образование - на что угодно. Главное не застрять в этом комфортном болоте и двигаться дальше. Я так рассуждаю. >я спокойно и комфортно жил на соцстипендию 5К в месяц Я жил примерно на 10к в месяц, но этого хватало только на проезд и норм питание. Даже покупка новых джинс становилась проблемой. >ради питерского филиала (!) Вышки ИТМО я понимаю почему она бросила - это технарский университет, а она судя по всему гуманитарий/экономист. А СПБГУ чем не понравился? Что, такой уж прямо совок?
>>644878 >Зачем о таком мечтать? 40к можно зарабатывать удаленно сидя в любой Мухосрани
Сижу-хиккую и не выхожу из дома в мухосрани последние полгода. Мечтаю хотя бы о 10К, но на деле - хуй. Что делать, чем заниматься? Кроме очевидного погромирования, офкорс. Что можно быстро освоить?
>>644885 Если тебе достаточно 10к, пробуй копирайтинг. Начинай с биржи типа контентмонстра, там целый бесплатный курс обучения. Потом можешь догнаться книгой Ильяхова, если нужно. Главное - найти нормального заказчика. Я через 2-3 месяца уже спокойно писал на 800-1к рублей в день. Доход нестабильный, но скилл сам по себе охуенный - сможешь заработать себе на буханку хлеба везде и всегда.
Ещё дистанционные варианты - SMMщик, продаван (но только на входящие звонки!), бизнес-ассистент. Ищи в вк группу "дистанция" или аналогичные. Там много объявлений для удаленной работы, зарплаты уровня мухосрани и выше.
Есть пусть сложнее - можешь попробовать открыть интернет-магазин через дропшиппинг или амазон. Вложения там минимальные (10к хватит для старта), но может не взлететь (в первый раз скорее всего не взлетит).
>>644916 Зачем тебе писать химию вообще, как и куче двачеров? Я написал на 75, и уже в первый семестр меня отхуесосили так, что прежняя самооценка уже не восстановилась Тебе пизда, не пиши, подумой. Выбери погромуху или ещё что-то, а химия это дичь
>>644915 В интернете куча денег. Сходу тебе 40к на карту не скинут офк, но за полгода-год можно добиться такого дохода. Нахуй ехать в Москву на заработки? Если нужны деньги, поезжай официантом на круизный лайнер. Ты там за сезон заработаешь в три раза больше, чем в ссаном Боше за три года. А рабом будешь и там, и там. >>644916 Как и любое ЕГЭ. Открываешь решу-егэ.ру и задрачиваешь все существующие во вселенной варианты. Темы, на которых споткнулся, записываешь на листочек, перечитываешь главы из учебника и снова задрачиваешь задания. На 45 точно сдашь.
>>644926 >>644923 Информатика легче химии в плане сдачи, к тому же намного приятнее, да и вообще химия это дичь типа истории или общаги, в которой надо по крупицам собирать инфу отовсюду и пытаться не обосраться. Выхлоп слабенький
>>644930 В солнышко получал когда-нибудь? Вот на первом курсе химии ты будешь испытывать что-то подобное. Одно дело матан и смежная информатика Совсем другое химия, математика, физика и прочее говно, которое соотносится друг с другом с гигантской натяжкой
>>644831 >Позже, в МГУ, всё стало значительно хуже, а практически все одногруппники казались тупыми малолетками. А тебе не похуй на первокуров? Господи, здоровый дядька ищет взаимопонимания со школотой. Ты учиться туда поступил или друзей искать, как крокодил Гена?
>>645084 Тяжело, знаешь ли, учиться, когда во всём надо разбираться самому (а ты не гений), никто ничего не подскажет и ты не в курсе никаких важных новостей. Я так несколько пересдач пропустил даже: тупо не знал, что они проводятся, а забюрократизированное донельзя МГУ нигде и никаким способом не удосужилось о них объявить.
>>645141 Насчёт физики не скажу - никогда не сдавал, а к трём предметам подготовиться с нуля за полгода на 270+ - реально более чем. Но сразу готовься ебашить по 12+ часов каждый день.
>>645160 Ни к одному предмету нет смысла готовиться по полтора года. К чему так готовиться-то вообще? Полугода более чем достаточно, дальше начинается пустая трата времени только для того, чтобы поддерживать уровень и не забывать выученное.. Если сдаст неудачно, то тогда и можно рассмотреть вопрос о пересдаче через год.
>>645166 >Ни к одному предмету нет смысла готовиться по полтора года. К чему так готовиться-то вообще Ну хуй знает, я готовился с осени с репетиторами и написал на ~210, может это я ебло, конечно, но есть повод задуматься или нет
Благополучно отчислился из своего мухГУ, изящно стряхнул армию с хвоста. Свобода. А перепоступать совсем не хочется - от одной мысли о попадании в ад российских средневузов воротит.
ВПЛы, вы же тоже не сразу поступали - вам жаль эти годы, вы их действительно "потеряли", потратили впустую?
На самом деле полгода задрачивания трёх предметов вообще с нуля (то есть ты уже некоторое количество лет не учишься в школе) более чем достаточно для сдачи их на 250 и выше. А чтобы сдать на 210 вообще почти ничего не нужно. Я в своё время сдал биологию на 58 баллов спустя 5 лет после окончания школы, буквально с нулевой подготовкой, т.е. вообще ничего не учил и никак не готовился, а на ЕГЭ по нему записался чисто для фана: лишний раз потренироваться в реальных условиях перед реальными предметами и посмотреть изнутри на ту школу, в которой эти реальные предметы мне предстояло сдавать.
>>645182 23, похоронили бабку с дедом, другая бабка слегла и приходится по ночам оставаться на ночь дежурить с ней (это я к тому что лучше успеть ПОЖИТЬ сейчас, а то потом времени не будет) надо сказать что у неё и дневные сиделки есть, и дежурю не я один (сутки через двое), но так эта перспектива сама по себе угнетает шопиздец, кажется будто треть времени из жизни пропадает. Ну и сами условия дежурства наверняка гораздо мягче чем если работать каким-нибудь охранником, по сути я играю в пекарню в отдельной комнате, но всё равно я никогда себя там не чувствую как дома и сознание как в тумане, сижу перед пекой как биоробот и нихуя удовольствия не получаю, тупо коротаю время чтобы дежурство кончилось. Ну а то время что я делал после отчисления не особо интересно, ничем особенным я не занимался, скроллил двачи, ходил на прогулки; вся эта чушь о том что ты проебываешь свободное время впустую волнует тебя только когда остальное время у тебя занято на самом деле, а когда ты не в школе, не в вузе, не на работе - то тебе и так заебись
>>645184 >это я к тому что лучше успеть ПОЖИТЬ сейчас, а то потом времени не будет потому что потом придется сидеть с бабками-дедками, очевидно, не потому что мы смертны или какая-то подобная лирическая чушь
>>645184 Как-то тоскливо и из профитов только то, что особо напрягаться не нужно. Я бы не смог ничего не делать. И отчислился, собственно, потому что мухГУ интенсивно мешал мне ботать то, что я хочу, постоянно подсовывая какую-то ебельдь для галочки которую все тупо списывали.
>>645179 >А перепоступать совсем не хочется - от одной мысли о попадании в ад российских средневузов воротит.
Соберись с силами и поступи во ВШЭ. В этом треде уже не один анон писал о том, что ВШЭ - это лучшее, что было в его жизни, и я к этим словам могу только присоединиться. Да, типичные российские вузы - это ненавистный ад, с этим не поспоришь. И если бы в моём опыте не было ВШЭ, я бы считал, что абсолютно все вузы - говно.
>ВПЛы, вы же тоже не сразу поступали - вам жаль эти годы, вы их действительно "потеряли", потратили впустую?
Я полагаю, что у каждого ВПЛа найдётся своя личная история того, почему он/она не поступал в вуз сразу после школы, так что не обобщай. У меня, например, были проблемы с психикой и одновременно в 11-ом классе под руку подвернулся халявный заработок больших денег. Поступление в вуз означало бы невозможность этим заниматься. Кроме того, я из мухосранска, и в ту пору думал только о днищевузах мухосранска, которые совсем никак не привлекали. Мысль, что вообще-то я могу осилить и топ-вузы Москвы, пришла ко мне лишь несколько лет спустя.
Может проблемы сдать на достойный балл для местного анона никакой нет, однако это всё не отменяет конкуренции среди ВПЛов, которые все разом могут потом ломануться в ВШЭ, а это уже уровень далеко не "с нуля", да и вообще там почти под 300 проходной балл ЕМНИП
>>645240 >сдать профиль/физику не равно сдать биологию
Если под "профилем" имеется в виду математика, то те же самые 58 баллов там делаются на изи с неделей подготовки при условии, что забыто вообще всё. Если не всё, то и пары дней для такого количества баллов хватит. Первые 12 лёгких заданий - это ровно на 62 балла.
В физике же я вообще полный ноль, то есть вообще ничего в ней не знаю и не помню. И однажды тоже записался на неё по фану. Поиграл в "крестики-нолики" (тогда ещё существовала часть А), расставил почтирандомные цифры в части В и ушёл. 42 балла. Выше минимального удовлетворительного порога, кстати.
Сейчас, правда, часть А везде отменили, но играть в угадайку в отдельных вопросах всё ещё можно (когда выбор вариантов ответа ограничен и явно указан).
>>645242 >да и вообще там почти под 300 проходной балл ЕМНИП
Ты не оперируешь никакими реальными данными (факультет-то какой?), а мифами и слухами. На половине факультетов ВШЭ требует 4 вступительных испытания, вот и считать нужно из расчёта 400+10 баллов.
Хотя вообще, да, проходной балл в Вышку за последние 5-7 лет очень сильно вырос на всех факультетах, но тут нужно внимательно искать причины этого. Не исключено, что всё дело в искусственной инфляции баллов ЕГЭ (чиновники год от года надувают баллы для улучшения статистики - якобы "растёт качество школьного образования"). По той же математике, к примеру, равное количество сделанных заданий одинаковой сложности 5-7 лет назад и сейчас даёт примерно на 10 баллов больше по стобалльной шкале. Один мой знакомый сдавал в 2010-ом математику и получил что-то около 75. Я смотрел и изучал сканы его работ, которые он любезно мне предоставил - так уже в 2012-ом точно такая же работа оценивалась бы уже в 83-85, а по нынешней шкале и вовсе на 90+.
А да, чё ещё хотел сказать. Вы посмотрите на демо-версии (на fipi.ru) и реальные варианты ЕГЭ (на alexlarin.net) по математике в 2009-2011 годах - удивитесь, насколько тогда ЕГЭ было сложнее к тому же. Например, показательно-логарифмическое неравенство (задача 15 по нынешней нумерации, если не ошибаюсь) тогда было очень крепким орешком, а сейчас - рядовая несложная задача для любого мало-мальски подготовленного.
То есть я ещё раз хочу подчеркнуть, что 90+ баллов сейчас - это то же самое, что 75+ восемь лет назад. И на самом деле ЭТО ОЧЕНЬ ХОРОШО. Почему? Да потому что многие школьники-олимпиадники не получают БВИ, но получают автоматические 100 баллов по профильному предмету олимпиады. Когда 75-80 баллов считалось превосходным результатом, ЕГЭшник имел фактически неликвидируемое отставание в 20-25 баллов от такого олимпиадника. Сейчас же ты можешь при тех же знаниях набрать 90+ и быть почти наравне с таким олимпиадником, компенсировав недостающие несколько баллов за счёт других предметов (в первую очередь я бы посоветовал задрочить русский язык).
>>645242 >это всё не отменяет конкуренции среди ВПЛов, которые все разом могут потом ломануться в ВШЭ
Господи, да нас в этом треде и 3,5 анонов не наберётся, кто реально подаст документы во ВШЭ.
>>645249 Думаю, речь была о том, что если одному не составляет проблем написать на 80+, то и другим тоже, а топвузы наиболее привлекательны для абитуры- стало быть и высокобалльников с олимпиадниками там будет больше всего, и там будет грызня за каждый балл среди высочайших баллов, не говоря что у кого то там могутвстречаться бонусы типа "5 баллов за ГТО" или сорт оф, про льготников я уж молчу
>>645262 Это всегда так было, есть и будет. Разве что ебанутые насквозь коррумпированные бонусные баллы бесят. Раньше такой хуйни не было.
>могутвстречаться бонусы типа "5 баллов за ГТО" "Могут встречаться"? Лол. Да ты посмотри на любой список поступивших на любой хороший факультет топового вуза - там literally у половины (50%) есть надбавка за ГТО. Ещё при введении этого говнища было понятно, что это будет очередным источником коррупции, больше ничем. Все достижения последних лет по улучшению объективности ЕГЭ херятся вот этим вот всем. Типично для рашки, впрочем.
>>645281 Ну, речь была о том, что полгода подготовки тут недостаточно, нужно реально на сотку всё знать, чтобы по крайней мере был шанс поступить в топвуз. Ну или с целевым как-то изощряться
Алсо, в ВШЭ нельзя на индивидуальном плане учиться, не знаю как вам, а для меня важный пункт, не люблю все эти душные аудитории, лекции-хуекции, дроч на посещаемость и всё прочее
>>645285 Поясни за целевое Собираюсь по целевому поступать Сказали что в прошлом году люди с 260 (РМФ) не проходили а некоторым лакерам и с 220 повезло Хз что делать как поступать, если не поступлю стоит на следующий год идти ?
>>645296 Целевое- это когда ты потом отрабатываешь учёбу. Это очень опасная затея- если слетишь на каком-нибудь курсе, то придётся возвращать деньги за все те курсы, которые уже окончил, и за тот, на котором слетел. С другой стороны... Есть и хорошие стороны- трудоустройство.
>>645313 Вот это же знаешь?: >наличие заболеваний, препятствующих трудоустройству в организацию, указанную в подпункте «в» пункта 3 настоящего договора, и подтвержденных заключениями уполномоченных органов; Ну и по депрессии закосить. Раз или два взять больничный по депрессии, а потом на основании того что перспектива дальше РАБотать вызывает у тебя депрессию - послать нахуй
>Вот это же знаешь?: наличие заболеваний, препятствующих трудоустройству в организацию, указанную в подпункте «в» пункта 3 настоящего договора, и подтвержденных заключениями уполномоченных органов; Ну и по депрессии закосить. Раз или два взять больничный по депрессии, а потом на основании того что перспектива дальше РАБотать вызывает у тебя депрессию - послать нахуй. Кхм... Интересная мысль. Главное, чтобы данный пункт был в договоре.
а еще вот тут https://pravoved.ru/question/1821505/ написано, что при отчислении с целевого ты возмещаешь не стоимость учебы, а "меры социальной поддержки", т.е. выплаченные тебе стипендии
>а еще вот тут https://pravoved.ru/question/1821505/ написано, что при отчислении с целевого ты возмещаешь не стоимость учебы, а "меры социальной поддержки", т.е. выплаченные тебе стипендии
Интересно... Интересно. Видимо, что мне или специально сказали, что надо будет возмещать всю стоимость, чтобы отпугнуть, или сказали по своему нехотению работать(это было в юридической клинике, где часто попадаются те, кто там тупо ради галочки, что у него была юр.практика).
>>645320 В любом случае... Главное, чтобы эти расходы на меры соц.поддержки не были такими, что на тебя в день тратится по 20к. Да... Как мне кажется, возмещение расходов на обучение( а не на соц.поддержку) может быть указана и в договоре, что уже может заставить прервавшего своё обучение целевика, если таковой пункт есть, оплатить данное.
>>645286 >Алсо, в ВШЭ нельзя на индивидуальном плане учиться, не знаю как вам, а для меня важный пункт, не люблю все эти душные аудитории, лекции-хуекции, дроч на посещаемость и всё прочее
Глупость написал.
Во ВШЭ никогда не было заочки по тем же причинам - "заочного образования" по факту не существует, это профанация и бабловыжималово. Ты никогда не сможешь осилить программу ВШЭ, если не ходишь на занятия. И как раз при этом никакого "дроча на посещаемость" во ВШЭ нет (ни на моём факультете, ни на других, по отзывам). Отмечают посещаемость в редких случаях преподы по второстепенным предметам (что-то типа философии у технарей), и то только если компонент "посещаемость" входит в оценку. В остальном можешь вообще не присутствовать ни на одной лекции и ни на одном семинаре - только приходи на контрольные, тесты и экзамен. Во ВШЭ никого не ебёт, посещаешь ли ты вуз или нет: сдай экзамен только.
Люто на посещаемость дрочат только шараги, у которых и экзамены для имбцелов, которые можно преспокойно сдать не ходя в вуз или попросту купить. ВШЭ к таким не относится.
>>645346 Я не "сектант" и, более того, у меня есть личные причины в том числе и ненавидеть ВШЭ, о которых я здесь распространяться не буду. Но когда васяны со своего дивана пишут дичайшую хуйню, то молчать я не могу.
>>645183 А тебе не приходило в голову, что есть люди которые не учились в школе? (в смысле не занимались и вся учеба прошла мимо) ТОгда для подготовки к егэ нужно сначала самому пройти всю школьную программу по соответствующим предметам начиная класса с 5-го. А на это нужно дохуя времени. Я собственно пишу про себя. Я проебал всю учебу в школе, потому что в том возрасте я не хотел учиться и не понимал свою выгоду от этого. В итоге мне потребовалось 3 года, что бы пройти всю школьную программу по нужным предметам и постпить на один из естественнонаучных факультетов мгу. Правда у меня была возможность всё это время только заниматься и не работать. А ты смотришь только со своей колокольни и не пониаешь, что есть люди, которые ни хуя не учились в школе. В подростковом возрасте, а тем более раньше нереально осознанно подходить к учебе и понимать что это важно, блядь, даже если не хочется решать эти блядские задачи по физике, алгебре и ебаные задачи по геометрии. У меня всё.
>>645509 >А тебе не приходило в голову, что есть люди которые не учились в школе? (в смысле не занимались и вся учеба прошла мимо) ТОгда для подготовки к егэ нужно сначала самому пройти всю школьную программу по соответствующим предметам начиная класса с 5-го. А на это нужно дохуя времени. Я собственно пишу про себя. Я проебал всю учебу в школе, потому что в том возрасте я не хотел учиться и не понимал свою выгоду от этого. В итоге мне потребовалось 3 года, что бы пройти всю школьную программу по нужным предметам и постпить на один из естественнонаучных факультетов мгу. Правда у меня была возможность всё это время только заниматься и не работать. >А ты смотришь только со своей колокольни и не пониаешь, что есть люди, которые ни хуя не учились в школе. В подростковом возрасте, а тем более раньше нереально осознанно подходить к учебе и понимать что это важно, блядь, даже если не хочется решать эти блядские задачи по физике, алгебре и ебаные задачи по геометрии. У меня всё.
>>645509 >А тебе не приходило в голову, что есть люди которые не учились в школе?
Я и есть такой. С 8-го класса я по некоторым причинам фактически не учился в нормальной школе, закончив в итоге вечернюю школу в мухосранске с понятно каким уровнем преподавания (по сути - формальность). И это мне ничуть не помешало дома, самостоятельно, в одиночку, спустя много лет подготовиться к ЕГЭ на 270+ всего за полгода. Школа сама по себе отнимает кучу времени (проснуться строго вовремя, помыться, побриться, одеться, дойти до школы, там ещё и эти бесполезные перерывы постоянно, а также лишние ненужные предметы и всё такое прочее), плюс к тому, пока ты сидишь в школе, твоим проблемам учителя уделяют от силы 10% времени, концентрируясь в основном на дебилах. То есть школа отнимает бОльшую часть дня по времени, но при этом дома можно освоить всё то же самое за пару часов.
Сконцентрировав самостоятельные усилия на подготовке к ЕГЭ в домашних условиях, можно буквально за полгода освоить всю школьную программу по 4-5 предметам в том объёме, который необходим для сдачи ЕГЭ на 90+ (без лишней ерунды). К примеру, я по истории не знал вообще ничего - в вечерке её просто не преподавали по факту. В декабре впервые открыл книжку Орлова - в июне написал на 100.
Я не говорю, что всё можно выучить за полгода вообще с нуля на 90+. Но минимальная необходимая база для старта довольно щадящая. Разве что, пожалуй, литературу нельзя - слишком много времени придётся потратить на чтение школьной программы. Ещё насчёт физики, химии и биологии не знаю - никогда их не сдавал. А всё остальное, если ты не дебил, изи учится и сдаётся на 90+. Достаточно просто поверить в себя и свои силы. Учителя-кукаретики (ненавижу их) постоянно лишают школьников этой уверенности в себе своим кудахтанием и ориентированием на уровень идиотов: "ко-ко-ко, да какие 8 предметов, ты хотя бы 3 предмета на 180 сдай, как все".
Не буду говорить за всех, но я серьёзно не понимаю, как можно считать 180 по трём предметам "неплохими баллами"? На столько я смогу сдать максимум с одним днём подготовки, состоящим в основном из ознакомления с форматом экзамена. Неужели вокруг СТОЛЬКО имбецилов?
>>645251 че ты чешешь, млять. наоборот тогда все проще было. тогда задания были прям на самую базу. а сейчас даже на 1 задании в химии био можно споткнуться. раньше 4 варианта ответа было. а сейчас 6 и двойной ответ. и баллы ниже был. вон народ с 150 в сасковские мед вузы поступл
>>645544 алю блядь. ну вот так. плохие баллы, это когда минимальный не небрал. 180 баллов это любой технический вуз. на инженеров химиков местный политех зазывает народ с 150 баллами, машиностроение с 120 зоотехния 140, энерегтические 160-180. 210 это мед. мань, про обычных земных людей а не марегоров. какой блядь день народ полгода год два ходит к репетиторам и на 60 еле сдает. а то и около полтоса.
>>645546 >180 баллов это любой технический вуз Этим летом я ориентировался на 215 в Казани, но ВУЗы устроили веселую гоночку, когда поступавшие с бОльшими баллами получали больше стипендии (алсо, соснули, потому что желающих оказалось слишком много и стипендии старшикам пришлось урезать). В итоге минимальный стал 235.
У нас в рашке существует гигантский разрыв между разными учреждениями, какие-то будут просто продолжением шараги, в каких-то тебе попадётся нормальный препод по специальности, в третьих (и самых сложных для поступления) общий уровень будет ещё ничего так. И ты ориентируешься именно на шараги. Не удивляйся, если из стен такого заведения ты выйдешь нахуй никому не нужный, но зато с высшим.
Если анон хочет иметь хоть какой-то выбор и съехать от родаков в другой город — 240 это минимум.
>>645547 и? причем тут казанью. обычне гррод саратов энегльс и по волге вон астразанский техническийю. аграрные. почему не удивляйся? мань, а смисол сьехжать? чтобы через месяц обратно попроситься в соплях и мучениях? нет, а ориентируюсб на средние нормальные вузыю. в шарагах вобще даже егэ не требуют. чисто оплачивай обучение и ходи или не ходи
>>645542 >180 это оч непохие баллы. Чел, я в мухосрани с 214 на бюджет не прошёл, а ты говоришь про 180. Направление причем было не самое хайпнутое, на всяких юрфаках да экономах проходной 250+
>>645572 >214 >юрфаках да экономах это распространяется на рмф,на какие нить не престижные пищевые технологии >>645542 >энергети ческий так то по идеи один из самых перспективных факов
>>645544 >Не буду говорить за всех, но я серьёзно не понимаю, как можно считать 180 по трём предметам "неплохими баллами"? На столько я смогу сдать максимум с одним днём подготовки, состоящим в основном из ознакомления с форматом экзамена. Неужели вокруг СТОЛЬКО имбецилов?
Скорее тут дело в другом.
"Неплохие баллы" - это относительное понятие. Для провинции, где большинство школ дают материал крайне поверхностно, а самому школьнику ЕГЭ надо сдать не для успешного поступления в ВУЗ, а для того, чтобы просто завершить 11 классов, чтобы потом куда-нибудь пройти с такими баллами ЕГЭ. Вот тебе и проблема- большинству данное даже и не надо( я по сдачу ЕГЭ на максимальный балл).
Более того, как хочу подметить лично я, большая часть учебников и справочников написана крайне... крайне странно: В большинстве случаев дадут теорему( я про математику), а как ещё доказать или использовать- промолчат.
Более того, как думаю я, очень трудно найти хороший учебник среди кучи иных, часть из которых имеет маркировку "Профильный", но там не столько примеры решений сложных задач, сколько какие-нибудь комплексные числа, мат.логика(которая нужна, но не настолько, что её надо впихивать вместо демонстрации методов решения задач), диф.уравнения.
У физики более-менее. И это хорошо.
По информатике беда подобная- я лично вижу только один хороший учебник, прочитав который можно браться изучать методы решения ЕГЭ по информатике.
Хочу подметить, что беда ещё и не только в том, что нету учебников или справочников хороший. Беда ещё и в чрезмерной самоуверенности, которая так и говорит "Да ладно тебе! Решишь ты эти ЕГЭшечки! Иди, лучше, поиграй все выходные в доту( можете подставить сюда что-нибудь другое)".
Более того, одна беда порождает другую- если в местном ВУЗе низкий проходной балл из-за пунктов выше, то у местных абитуриентов появляется ещё более чрезмерная самоуверенность в том, что они пройдут.
>>645546 >на инженеров химиков местный политех зазывает народ с 150 баллами, машиностроение с 120 Это в какой ВУЗ зазывают на химиков-технологов с 150?
Говорят, что в 2020 введут обязательный экзамен по истории. Как думаете, нужно ли будет ВПЛу его сдавать? Если по моей планируемой специальности истории нет вообще.
>>645540 Ну ты видимо готовился по гуманитарным предметам, может быть там проще. Но по математике-физике так не получается. Там нужно постепенно, тему за темой проходить по порядку и ничего не пропуская, иначе запутаешься. Я пытался сначала сразу готовиться к егэ, ни фига не получалось, всё время приходилось по каждому пустяковому вопросу искать инфу в сети. Блин, да я даже дроби забыл как складывать, а формулы сокращенного умножения даже не знал. Вот это был мой уровень. Про физику и тем более геометрию просто нечего говорить даже. Пришлось вернуться в самое начало в итоге.
>>645578 >В большинстве случаев дадут теорему( я про математику), а как ещё доказать или использовать- промолчат. А зачем тебе нужно знать доказательства теорем? Например по той же геометрии. Вот как использовать теорему для решения задач это очень важно и нужно, а доказательства все сложные, ты дохуя времени на них убьешь и забудешь через неделю. Пойми, все эти теоремы уже кто-то когда-то доказал, и не с первой попытки. Тебе -то зачем это? Просто пользуйся результатами. Чтобы звонить по телефону, не обязательно знать как он работает на уровне инженера-электронщика. Если так ко всему подходить, то тебе и 10 жизней не хватит, чтобы во всем разобраться "углубленно".
>По информатике беда подобная- я лично вижу только один хороший учебник, прочитав который можно браться изучать методы решения ЕГЭ по информатике. А вот, кстати, какой учебник ты емеешь в виду? Каким пользовался сам?
>>645595 >А зачем тебе нужно знать доказательства теорем? Доказательства теорем позволяют понять те или иные методы мышления на практике, что позволяет позволяет потом получать более заточенный на те или иные вопросы(задачи) мозги. Данное позволяет легче войти в процесс решения задач.
>А вот, кстати, какой учебник ты емеешь в виду? Каким пользовался сам? Учебник для 10 и 11 классов. Состоит из 4 книг. Название: Информатика Авторы: К.Ю.Поляков и Е.А.Ерёмин. Он даёт достаточно исчерпывающие знания.
Я извиняюсь, что отвечаю с перерывами по времени, но у меня периодически вылетающий интернет.
>>645583 >Говорят, что в 2020 введут обязательный экзамен по истории. Как думаете, нужно ли будет ВПЛу его сдавать? Если по моей планируемой специальности истории нет вообще.
Лично я думаю, что нет. Как я думаю, данное будет иметь скорее характер выпускной проверки по типу сочинения, которое надо писать в 11( я в 2015 писал)
>>645586 >энергитический. и в чем перспетиква? энергобсты местный?
В Саратове некоторые идут на химиков, чтобы потом по линии роснефти пойти в энергетики. Не уверен, но предполагаю, что там, где начинается магистратура, уже более сильная конкуренция идёт. Ведь Роснефть это... Это перспектива, если ты с мозгами и корочкой об образовании.
Внимательнее читай пост. По истории. А.С. Орлов - "История России". Это сама годная книга для подготовки к ЕГЭ по истории с нуля. Читаешь его, потом ещё можно опционально прочесть пособие для подготовки к ЕГЭ от Леонида Кацвы. И этого будет вполне достаточно. Останется задрочить только то, чего в этих книгах нет (карты, картины, марки, памятники всякие) - тут в основном сборники вариантов и Википедия в помощь.
>>645599 Учебники по информатике не нужны, не стоит даже тратить деньги (хотя если недостатка в деньгах нет, то можно купить). ЕГЭ по информатике на 100 баллов с лёгкостью задрачивается по материалам с сайта самого Полякова: http://kpolyakov.spb.ru/school/ege.htm
>>645629 >А можешь посоветовать хороший учебник по математике
Я - другой анон, но могу посоветовать вот что: по геометрии возьми учебник Погорелова для 7-9 классов, по стереометрии (10-11 классы) - учебник Атанасяна, а по алгебре подойдёт в принципе любой учебник - смотри только, чтобы в аннотациях было что-то типа "рекомендовано для школ с профильным изучением математики" (не с базовым!).
>>645594 >Ну ты видимо готовился по гуманитарным предметам, может быть там проще. Но по математике-физике так не получается. Там нужно постепенно, тему за темой проходить по порядку и ничего не пропуская, иначе запутаешься. Я пытался сначала сразу готовиться к егэ, ни фига не получалось, всё время приходилось по каждому пустяковому вопросу искать инфу в сети. Блин, да я даже дроби забыл как складывать, а формулы сокращенного умножения даже не знал. Вот это был мой уровень. >Про физику и тем более геометрию просто нечего говорить даже. Пришлось вернуться в самое начало в итоге.
Мне знакомы эти проблемы, разве что физику я никогда не сдавал. А вот насчёт геометрии - очень хорошо тебя понимаю. Мне пришлось вернуться к самому началу и изучить геометрию заново, по учебникам Погорелова и Атанасяна. Но там реально очень много лишнего, особенно если ты не собираешься решать задачу 16. Эта задача всегда традиционно очень сложная, мало кто с ней справляется даже из физматшкол. Так что по сути тебе нужны знания геометрии ровно в том объёме, который необходим для решения задач 1-12 (а там всё очень лёгкое, в основном на знание формул) и задачи 14.
>>645629 >А можешь посоветовать хороший учебник по математике
По геометрии можно данное: >Погорелова для 7-9 классов, по стереометрии (10-11 классы) - учебник Атанасяна Про это написал >>645636
А если тебе нужна алгебра, то тут посложнее. Как я ранее говорил, учебников толковых очень мало. Могу посоветовать только пару: 1) Очень "мягкие" учебники( 2 книги) для 10 и 11 классов. "Алгебра и начала математического анализа" под редакцией Жижченко.
2) Очень старый и "жёсткий" учебник из двух книг. - Алгебра. -Математический анализ. Авторы: Виленкин и Шварцбург
>>645629 Я другой анон, но могу посоветовать книги, по которым сам занимался. 1. Алгебра. Учебники Никольского с соавторами. (Арифметика 5-6, Алгебра 7-9 и Алгебра и начала анализа 10-11). Я их выбрал потому что проходил всю математику с 5-го класса сам, а это наверное единственная линия учебников для 5-11 классов одних авторов. Отличные серьезные учебники, грамотные и толковые. Предназанчены для углубленного изучения. 2. Геометрия. Выбор невелик. Пробовал заниматься и по Погорелову и по Атанасяну. В итоге выбрал Атанасяна. Он какой-то более логичный что ли и одновременно более простой. Погорелов очень краткий, т.е. там мало текста и объяснений. К тому же у Атанасяна лучше подобраны задачи. Я не мог пользоваться задачами из других сборников, т.е. не знал, прошел ли я все нужные темы для их решения или нет. Ещё пробовал учебники Александрова, Вернера, Рыжика, но они не пошли совсем. Какие-то до фига сложные, я там с задачами часами ковырялся. Учебник Шарыгина тоже не пошел, там тоже задачи не получались. Но надо сказать, что я себе взял за правило решать ВСЕ задачи какие там есть. Я так делал потому что не знал, какие задачи важные, а какие можно пропустить. А если пропустишь что-то нужное, то не сможешь идти дальше.
>>645667 Алгебру двачую, Никольский - лучший учебник.
А насчёт геометрии я бы всё-таки предпочёл Погорелова. Для меня он проще и понятнее. А все задачи (в условиях ограниченного времени на подготовку) решать смысла нет: если ты не гений из СУНЦ, а простой ВПЛ, то задачу 16 всё равно не осилишь. Пустая трата времени только. Как я уже писал, для всех остальных задач в ЕГЭ достаточно весьма умеренных знаний: среди задач 1-14 тебе никогда не попадётся что-нибудь мудрёное типа многочисленных свойств вписанного в окружность (или описанного около окружности) треугольника/четырёхугольника. Или, скажем, многочисленных свойств высот/медиан/биссектрис в треугольниках Это всё чисто для 16 задания.
>>645669 >А насчёт геометрии я бы всё-таки предпочёл Погорелова. >Для меня он проще и понятнее. Странно. Ну видимо разные люди по разному воспринимают одно и то же. Для меня Погорелов как раз сложнее из-за своей краткости. Там многое нужно самому додумать. А потом меня бесили эти аксиомы в самом начале 7 класса. Я люблю учебники, кторые похожи на самоучитель. Тупо идешь вперед, страница за страницей и в итоге знаешь, всё что нужно. А выбирать из всего материала что нужно, а что нет, это уже надо быть подготовленным для такого. А когда ты полный чайник в предмете (каким был я), то гораздо легче когда учебник "сам" ведет тебя за руку.
>>645667 > Алгебра. Учебники Никольского с соавторами. (Арифметика 5-6, Алгебра 7-9 и Алгебра и начала анализа 10-11).
Жаль, что я забыл такой замечательный учебник... Он реально хороший. Не от того, что он из серии "МГУ- школе", а от того, как подходили авторы данного учебника.
> Геометрия. Выбор невелик. Абсолютно согласен. Среди учебников, содержащих логику, выбор не велик.
>>645658 Он сложный, и материала там очень много. Такой учебник нужен процентам 10 школьникам максимум. К тому же нет планиметрии этих же авторов, значит обязательно будут нестыковки с программой 7-9 классов.
>>645599 А что ты думаешь про учебники информатики Босовой? Я по ним занимался и сейчас уже заканчиваю, вроде хорошие учебники, материал подается понятно, нет воды. Но правда у неё нет учебников углубленного уровня. Зато есть отличная книга "Математические основы информатики", Босовой, Фалиной и Андреевой, где есть всё что нужно и даже больше.
>>645674 >Жаль, что я забыл такой замечательный учебник... Он реально хороший. Не от того, что он из серии "МГУ- школе", а от того, как подходили авторы данного учебника. Да, это правда. Я когда по ним занимался и у меня не получались задачи (в основном на доказательство, либо со *), то я писал одному из авторов - Шевкину (он работает учителем в школе и у него есть сайт), я у него спрашивал по электронке и он не ленился и объснял мне, или давал ссылки на решения.
>>645681 А я не сдаю ЕГЭ по информатике, только матешу, физику и русский. Но школьную программу знать надо, т.к. в вузике будет много инфы и даже прогерства. Т.е. хотя бы знать основы логики, всякие системы счисления, простые алгоритмы на паскале, чтобы быть в теме хотя бы, а то на первом курсе мне пизда будет.
Пора садиться за бот и поднимать свои 76/91 по матеше/инфе к адекватным показателям. Досрочка из камин. Буду периодически тут отписываться. >>643619-кун, ты записался на свои 8 предметов в разные периоды сдачи уже? Как там твоя ситуация? У нас в ДС теперь вся запись электронная через портал госуслуг, кек.
>>645673 >А выбирать из всего материала что нужно, а что нет, это уже надо быть подготовленным для такого.
Почему бы не посмотреть в реальные варианты ЕГЭ прошлых лет (на alexlarin.net)? Изучить демо-версии, спецификации и кодификаторы (на fipi.ru)? Порешать задачи в сборниках вариантов? И таким образом более-менее понять, что тебя ждёт на экзамене. Это первое, что я делаю - классифицирую всю доступную информацию (пикрелейтед)
>А я не сдаю ЕГЭ по информатике, только матешу, физику и русский. Но школьную программу знать надо, т.к. в вузике будет много инфы и даже прогерства. Т.е. хотя бы знать основы логики, всякие системы счисления, простые алгоритмы на паскале, чтобы быть в теме хотя бы, а то на первом курсе мне пизда будет.
Это не значит, что ты должен предпочитать какие-то там "учебники" сайту Полякова. В материалах сайта абсолютно всё перечисленное тобою есть, и разобрано десятью разными способами. Я ни одного нормального учебника по информатике в жизни не видел. Когда я готовился к информатике несколько лет назад, то искал-искал учебники информатике - нашёл только разной степени тухлости говно. Возможно, Поляков с тех пор выпустил годный учебник (в те годы у него был только сайт) - этого я не знаю, не видел. В любом случае, на сайте есть всё что надо.
>>645684 >ты записался на свои 8 предметов в разные периоды сдачи уже? Как там твоя ситуация?
Да я уже давно записался. Заявление и все документы подал. Мне никто не перезванивал пока. И хз когда кто позвонит. Я из мухосрансков.
Проект расписания ЕГЭ-2019 уже висит на соответствующем сайте. Хоть и не такой жесткач, как в 2018-ом, с экзаменами каждый день, но резервников всё равно дискриминируют ощутимо. И перерывы между экзаменами в среднем меньше (так, между русским и математикой - всего 44 часа), и резерву в целом, как показывает мой опыт, дают задания сложнее, про что я уже неоднократно писал ИТТ.
>>645700 Очень удобно, наверное, подбирать подходящие исключительно для тебя примеры. Рассмотрим другой случай. Допустим, ты сдаёшь математику, русский, английский, обществознание (совершенно стандартный набор для поступления на экономфак ВШЭ и многие другие факультеты) и до кучи ещё информатику (это для тех, кто всё ещё не определился между айти и экономикой). Всего получается 6 экзаменов (если считать английский устный и английский письменный двумя разными экзаменами).
В основной период сдачи средняя разница между этими экзаменами составляет ровно 3,0 дня, при этом ни один экзамен не идёт два дня подряд. Так что у сдающего всегда будет день отдыха на отходняки после экзамена.
В резерв же средняя разница между этими экзаменами - всего 2,2 дня, причём есть очень тяжёлая серия 24-26-27-28, когда три дня подряд идут три экзамена.
>>645767 Полный пиздец был в 2018-ом году (см. пикрелейтед), сейчас хотя бы терпимо. И тем не менее, меня всё равно злит невозможность сдавать ЕГЭ в те же сроки и на равных правах со школьниками. Раньше так было можно - я и сам, будучи ВПЛом, сдавал всё в мае-июне, а теперь, по желанию левой пятки неизвестного чиновника, это запретили без каких-либо обоснований.
ВПЛы, я в панике. Пытаюсь готовиться к ЕГЭ, но такое ощущение, что голова совсем перестала соображать, разучившись учиться. Большие проблемы с концентрацией и памятью (ничего не запоминается). Когда прорешиваю варианты, то голова ещё включается, соображает, "варит". А если просто читаю учебник, то совершенно ничего не могу из него запомнить.
>>645957 Сейчас зимнее время года, плюс отходняки после праздников, это норма. Не норма, когда такое состояние по кд. Наладь режим сна, займись спортом, ходи на прогулки, проверь режим теста в больничке - стандартные советы. Если с головой и телом все ок, то, возможно, проблема с материалом. Может быть, ты пытаешься вникнуть в материал, который тебе еще рано изучать, не понимаешь многих причинно-следственных связей, что откуда берется. В таком случае нужно начать с самых азов и наладить базу. Еще вариант - совсем парашный сухо написанный учебник. Поищи другие учебники/пособия. Ну и финальный вариант - возможно, ты просто глупенький. Как видишь, вопросов тут много, а ответов мало. ЗЫ: упираться в учебник не надо, есть онлайн-пособия-курсы, разборы решений и т.д. Учебник в 2019 себя изжил. Кроме того, программа учебника СОШ зачастую нихрена не перекрывается с программой ЕГЭ. По математике, например, в ЕГЭ вовсе не сдались вектора, углубленная тригонометрия, шары, интегралы.
>>645978 >упираться в учебник не надо, есть онлайн-пособия-курсы, разборы решений и т.д. Учебник в 2019 себя изжил
Это всё из разряда откровенно вредных советов. Ты либо школьник (тогда усваиваешь школьную программу сам собой и не понимаешь проблем ВПЛов), либо не претендуешь на серьёзный балл. Я никогда не променяю хороший (что важно!) учебник на всякие курсы-пособия, написанные либо для вытягивания бабок, либо откровенно некомпетентными людьми. Одно хорошо дополняет другое, но никак не заменяет.
>>645999 > Ты либо школьник Если бы. Жаль нельзя вернуть себе такой статус. > либо не претендуешь на серьёзный балл Ну мне надо 296-300/310. Вроде не слишком несерьезный. Школьные учебники в большинстве своем были написаны хз когда, в доегэшный период еще. Готовиться по ним онли к формату ЕГЭ, особенно в условиях недостатка времени - не самая лучшая стратегия. Стримы, например, хороши тем, что в комментах задают вопросы другие готовящиеся, что позволяет получить вопросы на ответы и взглянуть на ситуацию "со школьной скамьи".
кун, кинувший тебе ссылку на тот нормативный акт, который ты так безуспешно искал
>>646002 Ну смотри. Вот сейчас я готовлюсь к русскому языку. И понимаю, что из теории я не помню НИ-ЧЕ-ГО. Я не помню, что такое наречие, что такое причастие, что такое деепричастие. Я не могу отличить их друг от друга, а в тесте довольно-таки много всякой теории. Логичнее повторить весь теоретический курс с нуля (благо он за все классы небольшой) по классическому учебнику Бабайцевой-Чесноковой или пытаться бездумно дрочить тесты? Я уже их подрочил десяток - и глупых ошибок непростительно много.
>>635630 Расскажу о своём опыте. Я поступил на очку в ВУЗ, ты не поверишь, в 34 года. За плечами есть другой, навязанный институт, по специальности не работаю.
Причины были следующие: 1) осуществить мечту, ибо не было мне покоя; 2) социализироваться; 3) вернуть проёбанную молодость; 4) попробовать себя в той области, которая привлекала после школы (и куда хотел поступать, но не смог).
Что ожидал: а) я учусь в ВУЗе своей мечты; б) изучаю интересные мне предметы; в) тусуюсь со студентами; г) в общем, живу полноценной студенческой жизнью, проходя тот этап, который упустил в нелюбимом ВУЗе я был изгоем и дисциплины мне не нравились
Что получил: а) ВУЗ мечты - да; б) предметы уже не интересны. В значительной степени от осознания того, что становиться молодым специалистом к 40 годам бесперспективно; в,г,д) я чувствовал дичайшее отторжение со стороны студентов. Я БЫЛ ТАМ ЧУЖОЙ. Ходил по студгородку с желанием провалиться сквозь землю. Мне 34, им 17. Для меня они были детьми, с детскими интересами. Бывало, меня даже называли на "вы".
В общем, образовательная часть уже не интересна, общения нет. Пиздец, отчислился.
Потом понял, что проебался: я не выдержал острый период адаптации. Позже и я привык бы, ко мне привыкли. Я даже мало-мальски начал бы общаться. А вот бесперспективность учёбы никуда бы не делась.
* В 3D-мире я сыч, хотел поступить в ВУЗ и обрести там общение. Сейчас понимаю, что с моим сычеватым характером, да с такой разницей в возрасте, это почти нереально.
>>646031 А почему ты просишь именно того анона (с постом ещё от 30 сентября) рассказать о своём опыте? Да тут таких же пол-треда с такими же охуительными историями. Мне, например, ровно 30, и я сдаю в этом году ЕГЭ и в очередной раз поступаю на очку. Прекрасно тебя понимаю, 90%-ное совпадение с тем, что ты рассказываешь про себя. Одно непонятно - сколько ты в итоге проучился в "вузе мечты" (может, назовёшь хоть его?) - неделю, месяц, год? Какой город? Ты жил в общаге или в своей квартире? Бросать не стоило энивей.
>В значительной степени от осознания того, что становиться молодым специалистом к 40 годам бесперспективно
А вот это особенно глупо, честно тебе скажу. Если нормально тянешь предметы и вуз нравится, то из-за персональных загонов и тараканов отчисляться глупо. В топовых вузах вообще довольно ощутимое количество студентов-переростков, которые, так же, как и ты (и я), гонятся за мечтой и за чем-то упущенным.
>>646031 >я чувствовал дичайшее отторжение со стороны студентов. Я БЫЛ ТАМ ЧУЖОЙ. Ходил по студгородку с желанием провалиться сквозь землю. >Мне 34, им 17. Для меня они были детьми, с детскими интересами. Бывало, меня даже называли на "вы".
I know that feel. Однако от коллектива ещё реально очень многое зависит. По моим личным наблюдениям, технарско-экономический контингент плохо переносит отличающихся от них людей. А вот с гуманитариями (я в том числе учился на гуманитарном факультете ВШЭ) очень даже можно найти общий язык несмотря на разницу в возрасте, на основе общности интересов (потому что идущие в топ-вузы гуманитарии часто с головой и фанатством заинтересованы в своей области знаний, среди них гораздо больше открытых незашоренных экстравертов).
Я так несколько коллективов сменил. Почти во всех чувствовал себя чужим, да. Во ВШЭ - нет. Если бы не вылетел оттуда, то мог бы многого добиться и в социальном смысле.
>>646068 Сам вот думаю над этим вопросом. Фенотропил больше не производят. Всё остальное - на уровне плацебо. Типа пирацетама. Ну или же пить его нужно в таких количествах, что почкам и печени пиздец.
>>646054 Напомни, плиз, ты на какое направление подготовки собрался? Не боишься ли, что не осилишь слишком абстрактную математику на всяких там ПМИ? Если даже в МИРЭА по полной изучают всю эту ебанину: https://2ch.hk/un/res/644803.html#645994
Я давно уже понял, на какие виды математики у меня стоит, на что развито мышление, а во что я не могу. Очень хорошо могу в понимание вероятностей и всего, связанного с ними (всякий там анализ данных на Питоне и R итд), но очень плохо - в абстрактную хуету типа той, что на фотке.
>>646070 > направление ПИ/ПМИ. > Не боишься ли Не боюсь. Любая учебная программа в вузе рассчитана на то, чтобы большинство ее при хотя бы небольшом внимании усваивало и проходило. Проблемы могут возникнуть только у лиц с интеллектом ниже среднего, у забивающих, а также у тех, кто в силу личных проблем (со здоровьем, финансами, жилищем, в семье) не может себе позволить уделять достаточное количество времени учебе. Ни к какой из вышеперечисленных групп не отношусь. Хватает примеров с предыдущего места учебы, встречал все указанные мной типы. Здесь можно начать дискуссию про то, что вузовская математика в топ-вузах имеет свою специфику, нужно иметь особый склад ума, принадлежать к особой касте матимутигов-похрамистов с рождения, кококо, но мне откровенно лень кому-то что-то доказывать. Сложно в космос полететь и новый физический закон открыть, потому что здесь нет прямых путей, а освоить фундаментальную математическую программу топ-вуза хотя бы на троечку - прямолинейно, поэтому несложно. На худой конец впадлу станет, отчислюсь, мне не впервой, армия не грозит, кушать есть на что и жить где (и даже не на мамкины деньги). В 21 год просто понимаешь, что высшее образование лишь придаток в жизни, необязательный, но если ты решаешься его получить, то лучше сделать этот процесс максимально приятным и полезным на дистанции.
Ну и в целом, лучше бы было как в Европе/ Америке, когда основная масса поступающих на баку имеют возраст от 20-22 лет. После условного gap year люди определившиеся.
>>646075 >Любая учебная программа в вузе рассчитана на то, чтобы большинство ее при хотя бы небольшом внимании усваивало и проходило
Вообще не согласен. Не забывай, что ты совершаешь систематическую ошибку выжившего, не принимая в расчёт тех, кто не осилил.
Ты считаешь, что "проблемы могут возникнуть только у определённого круга лиц" - налицо излишняя самоуверенность и стремление расклассифицировать бесконечное количество возможных случаев в несколько ограниченных категорий. В данном примере ты не принимаешь в расчёт то, что людям с низким уровнем абстрактного мышления будет невероятно тяжело это осилить, что, однако, вовсе не говорит об их общем низком уровне интеллекта.
Я до сих пор помню, как на первой же неделе ПМИ в меня стали запихивать сюръективность с инъективностью и прочую хуету. Мне хватило месяца такого говнища, чтобы понять, что я тупо не осиливаю (как итог - скорое отчисление). Особенно я охуевал с того, что другие студенты всю эту лабуду схватывали на лету. В другом же вузе я плотно подсел на теорию вероятностей и прикладную статистику, ловя с неё кайф. Разный уровень подачи материала? Нет, дело не в этом, ибо сейчас я обмазываюсь узкоспециализированными продвинутыми книжками и мне всё понятно. В том вузе я был в числе топовых студентов (по сравнению с другими) по дисциплинам, связанным с вероятностями, статистикой и анализом данных, и в то же самое время глубоко отсасывал у тех же самых студентов по мере увеличения количества абстракции - так, матан с линалом я тянул хуже среднего студента. И как это объяснить? Хорошо, что не было дискретки и общей алгебры - я бы вообще в это говно не смог никак. На любой учебник по алгебре я смотрю как абориген на цивилизацию.
>>646081 > Не забывай, что ты совершаешь систематическую ошибку выжившего, не принимая в расчёт тех, кто не осилил. Возможно. Никогда не было проблем с интеллектом и академуспеваемостью, выходил на 4 всероса по разным предметам, 1 брал (ща был диванон, но похуй), количеством дипломом буквально можно вытирать жопу весьма продолжительное время. Слабое место - мотивация, а не когнитивные способности. Конкурентная среда и нежелание видеть себя в конце рейтинга вполне восполняют недостаток мотивации. То, что ты мне скинул, ничего не говорит. Любой учебник - простой, ибо он массовый и рассчитан на массовую аудиторию. Таковы законы рыночной экономики и всей мощи индустрии современных государств - нужны миллионы технических специалистов в сотнях сфер деятельности. Именно поэтому теоретическая база вузовских учебников вполне может быть усвоена - она и вузовская программа по определению такая, чтобы значимый процент приступивших осваивал учебные курсы. Повторюсь, сложно - это неординарные вещи вроде задач тысячелетия, над которыми работают единицы людей во всем мире. Массовые же вещи по определению быть сложными могут ведь масса быдло тупое азазазаза лолкекчебурек
>>646070 Суръекция - какое-то страшное слово, а на самом деле все эти f: X -> Y это элементарные вещи, мы даже у себя на гуманитарных направлениях такое проходим (у нас на матстатистике было например). Ну и я материал проще усваиваю при самостоятельном изучении по какой-нибудь педивикии или матпрофи, чем сидя на парах
>>646033 Жил в хорошей магистерской общаге, один в комнате, но общага была пустынной. А я мечтал жить со студентами. Правда, быстро понял, что это был бы суровый ад. ВУЗ и город не скажу из-за деанона. Проучился очень стыдно 10 дней. Сейчас плачу горючими слезами, понимаю, как сильно проебался.
Но слезами делу не поможешь. Если анализировать, произошло вот что:
Мамкин ноулайфер отправился в ВУЗ своей мечты за студенческой жизнью и соснул хуйца: с коллективом сойтись не удалось, предметы не интересны (о бесперспективности писал). За пределами института жизни нет, в нём тоже нет. Вместо того, чтобы проёбывать время и деньги, решил уйти и строить себе реальную жизнь (вместо погони за уходящим ушедшим поездом). Решение уйти принял на эмоциях (+струсил, поделом мне), пробудь я там несколько месяцев, жизнь, глядишь, наладилась бы. Но, чёрт, не протянул бы я столько.
То, насколько неподготовленным я туда пришёл и как неумело действовал, говорит следующий эпизод. 1 сентября студенты группы решили собраться, познакомиться, погулять. Ну, думаю, выйду из зоны комфорта, схожу на встречу. Пришёл. Кучка 17-леток прихуела от меня (хотя по виду я "парень", а не "мужик"), ясен пень, влиться в коллектив не удалось, я сразу попал на задворки (в прямом смысле слова, шёл сзади и искал момент сбежать). Так образом в первое знакомство я показал всем своё место отщепенца.
Сейчас, по-умному, поступил бы иначе: просто приходил на занятия, ко мне бы привыкали, я бы привыкал, понемногу начинал общаться. При этом даже в общежитии лучше не жить.
Ещё лучше иметь при этом свою жизнь вне ВУЗа: работу по удалёнке, спортзал, хобби-компанию. Чтобы приходить в ВУЗ спокойно получать то, что когда-то пропустил, а не нырять в неё с головой, стремясь вернуть утраченную молодость (что невозможно). Впрочем, если есть сила духа, можно и нырнуть. Я попробовал, не выдержал.
* В настоящее время как раз "строю свою жизнь": осваиваю программирование, начинаю качаться, учусь танцевать Shuffle. Планирую пойти летом работать проводником поезда для лучшей социализации. Если я её построю (подкачаюсь, социализируюсь, найду работу разрабом), то смогу пойти на второй заход уже иначе. Здесь два варианта: 1) новая жизнь мне так понравится, что забуду про детские мечты; 2) не забуду и горькие мысли "мог, но не сделал" будут мучить до самой смерти. До окончания срока действия ЕГЭ остаётся ещё 2 года.
p.s. Спасибо тебе, анон. Как полезно разговаривать с людьми!
>>646037 Почему не бывать? Всё в наших руках. Просто, если в правильное время среда тебе помогает, то в другое время приходится преодолевать её сопротивление.
>>646102 10 дней? Ты серьёзно? Бля, я даже не знаю, что и сказать тут.
"Вуз мечты" - всё-таки понятие крайне относительное, а ты про него так ничего и не сказал. Кто-то, может быть, мечтает максимум о главном вузе своего мухосранска, но шарагой он быть от этого не перестаёт.
Я тебе скажу так, исходя из своего опыта: во ВШЭ не бывал - настоящего ТРУЪшного вуза (в его западном понимании) считай что и не видал.
Кроме того, как я уже писал выше, в топ-вузах Москвы такие персонажи, как ты (ну, может, чуть помладше) - абсолютно обычное дело, им никто и не удивляется даже. Это в шарагу на очку в 34 года приходить смысла нет. А в топ-вузы многие бьются и поступают по много-много раз, поэтому в одной группе можно увидеть самый разношёрстный состав по возрасту.
Ребята, помогите рассчитать, сколько времени примерно нужно, чтобы подготовиться к русскому и информатике с полного нуля до 70-75 баллов, три года назад написал на 57(Р) и 44 балла(И).
Вы уже заебали. Дело даже не в сектанстве, а в вашем ебучем самолюбовании. Ну блять, возьмите друг у друга тележку, да пополоскайте взаимно мозги насчет ТАП ВУЗАФ)0, нахуя остальным это читать. Ну или в техноконфу идите. Там тоже самое. Сидит костяк лохов, которые годами друг дружке дрочат писю насчет топ вузов и своих амбиций. Всем итак понятно что ВШЭ/МГУ/МФТИ/СПБГУ/твоя мухосранская хуйня это охуительный вуз.
Здесь издревле был тред для психологический помощи никчемным 25+ лвл анонам.
>>646193 >Ну или в техноконфу идите. Там тоже самое. Сидит костяк лохов, которые годами друг дружке дрочат писю насчет топ вузов и своих амбиций. Ты там все еще есть? Техно уже давно стала другой, те люди, которые дрочили на топвузы уже ушли из конфы либо повзрослели. Сейчас там нормальный коллектив.
>>646193 Ебать ты забайтился) К слову, я не из местных вплов, которые превозносят здесь вышку из треда в тред. Лично убежден в ее превосходстве над большинством вузов РФ, но что в этом треде, что в уначе свою точку зрения никому не навязываю. Мало того, считаю все факультеты и проги ВШЭ, помимо матфака, фкн и эконома бесполезным говном, созданным для выкачивания 500к в год из девочек-мажоров и их родителей. Эдакая ферма, за счет которой всей вышке хорошо.
>>646197 А дрочерство и сектантство по определению плохо, потому что сиречь суть слепоты, а слепота ведет к невежеству. Временами захожу в паблики типа Типолимпа или Поступашек, рофлю с 15-17-летних даунов, которые неиронично считают, что олимпудник чем-то коренным образом отличается от обычного егэшника) сам таким был отчасти в свое время. В том же и вуз - коренных отличий нет, вуз не закинет тебя на вершину общества, будь это вышка или даже гарвард. Вуз может лишь поспособствовать, если он хороший, или помешать, но почти всю работу придется делать самому энивей.
>>643727 >ВШЭ - единственный нормальный вуз в стране. Единственный, в котором не чувствуешь себя бесправным холопом. Ну это пока на учебную/ознакомительную практику не отправят
>>646193 >Здесь издревле был тред для психологический помощи никчемным 25+ лвл анонам. Во-первых, зачем так грубо? Во-вторых, когда я начинал ВПЛить не думал. что так быстро стану ВПЛ около двадцати пяти лет. Надо что-то срочно делать...
>>646197 >Мало того, считаю все факультеты и проги ВШЭ, помимо матфака, фкн и эконома бесполезным говном, созданным для выкачивания 500к в год из девочек-мажоров и их родителей
Ути-пути, вы только посмотрите на это безосновательное технарское снобство! С какого ли хуя ты так решил? То, что в рашке воцарился ёбаный тоталитаризм, естественным образом закатывающий под асфальт все общественно-гуманитарные науки - это проблема рашки и нашего общества, а не ВШЭ.
Туповатые платники есть, в общем-то, везде, и во ВШЭ их процент относительно бюджетников вряд ли больше, чем в других вузах. А бюджетников Вышка ежегодно принимает овер 2000 человек, из них почти 1000 - олимпиадники (у ближайшего конкурента - МГУ - олимпиадников в 2 раза меньше). Как ни крути, а качество контингента во ВШЭ высочайшее.
Проблемы родителей-идиотов, которые ведутся на "скидку 70%", не понимая, что их платное чадо никогда в жизни эту скидку не удержит - это тоже проблемы идиотов, а не Вышки.
Да, Вышка хорошо качает деньги - и именно поэтому это эффективный вуз, в отличие от говновузов, только и умеющих что пилить бюджетное бабло.
Из личных наблюдений за "девочками-мажорами" на гуманитарных факультетов Вышки могу сказать следующее: платницы обычно весьма заурядны, олимпиадницы же - феноменальны, и по общему интеллекту и кругозору могут заткнуть почти всех мальчиков-технарей, мнящих себя илитариями.
>>646204 >С какого ли хуя ты так решил? С такого, что в отличие от 99% местных, на шаг к вышке не подступавших, я сам там три года проучился, с того, что там учатся мои одноклассники и друзья. Гуманитарные программы с проходным 290/300 or 390/400 с чеком 420-500к деревянных в год, что уж говорить и о всякой хуете типа ГМУ или Политологии - лютая теоретизированная бесполезная в жизни хуета (а параша типа ФСН, а именно социология и политология, еще и политизированы донельзя). > естественным образом закатывающий под асфальт все общественно-гуманитарные науки - это проблема рашки и нашего общества, а не ВШЭ. Там им самое и место. Гуманитарные науки не рассчитаны на поиск истины, они преследуют трактовку событий в интересах социальной группы. В вышке же уже хватает соцфака с блядями типа Никсель-Пердиксель, Высшей школы равноправия, скандалов с Мисс ВШЭ, ВКР по гендер стадис на политологии и преподши по ним на праве, кажется, ну и бессменного Кирюши Мартынова, льющего свою мочу в уши юных философов. Здесь даже не буду говорить про работу после вуза. Самое массовое - блять, репетиторство и написание статеек, а также поступление в магу на такую же бесполезную спецу. Пока знакомые с 3 курса в мэйле работают, лул. > а качество контингента во ВШЭ высочайшее Рофланебало. Хватает как и глубочайших похуистов, так и объективно тупеньких. Иногда встречаются комбо, например, тупенькие истерички, которые реально не вывозят нагрузку (обычно таким природа отсыпала внешку и добродушный характер, так что баланс сохранен). Сюда приплюсую квотников, загон которых на всех программах, по моим наблюдениям, значительно уступает в успеваемости гражданам РФ. > "скидку 70%", не понимая, что их платное чадо никогда в жизни эту скидку не удержит Удержать скидку несложно, если не ебланить. Это известная страшилка для тупеньких, что рейтинг зло, все дерутся за то, чтобы быть в строчке повыше и что скидку удержать невозможно. Проебал половину первого курса, ни одной десятки в рейтинге, словил даже одну 5 (правда там 3 кредита он весил, но не суть). Средний балл чета в районе 7.8 был. Мог бы по итогам первого курса претендовать на скидон в 50%, то бишь в 25% я вошел, но я уже был на бюджете изначально, увы и ах. Средний балл в год моего поступления был 90, сейчас он 96. Процентов 30% потока поступали по БВИ, то бишь всеросники и перечневики. > платницы обычно весьма заурядны, олимпиадницы же - феноменальны Очередное заблуждение насчет олимпиад и егэ. Мои личные наблюдения не только противоречат твоим, но и в целом шире - могу сказать, что видел как платниц, успешно подскочивших кабанчиком на бюджет, так и всеросниц, дропнувших вуз зимой из-за обычной математики для гуманитариев "посчитать пределы и определители матриц на скорость".
>>646208 > Это известная страшилка для тупеньких Не совсем корректно выразился. В первую очередь это страшилка для абитуриентов и для студентов других вузов.
>>646204 > в отличие от говновузов, только и умеющих что пилить бюджетное бабло. Проиграл, почитай из чего формируется бюджет у высшей школы равноправия
>>646208 Мы, видимо, в каких-то разных Вышках учились. Спорить лень. Поднимать архивы рейтингов, смотреть, сколько там удержало скидку (если мне не изменяет память - единицы) итд итп. Кому это что докажет? Ты вспомнишь Никсель-Пиксель (умело монетизирующую скандальную популярность буквально из ничего; неужели кто-то до сих пор воспринимает это всерьёз?), я - успешно съебавших в штаты на PhD. И что? Бессмысленный разговор.
В 25 меня наконец-то настиг кризис, и я решил дропнуть свою шарагу прямо на дипломе и пойти заново на "специальность мечты". Во время сдачи ждал на улице начала экзамена, на парковку подъехала бэха с мажорчиком за рулем, который тоже впл, но явно моложе. И тут-то мне припекло. Нихуя у меня нет, ни денег, ни статуса. Как я представил, что придется еще неопределенно долгое время ездить на общественном транспорте, ходить к 8.30 в шарагу, лебезить перед самодурами-преподами, жить в полной неуверенности и возможном пиздеце (существовать в таком возрасте на пенсию стариков-родителей тот еще психологический дебафф). Короче, на хуй и в пизду. Я хикка-интроверт и всратыш, вузы мне противопоказаны. Я был в них три раза. Везде я был странным, изгоем, просто дурачком. Нигде мне не удалось попробовать ту самую студенческую жизнь, только говна получил в лицо. С меня достаточно. Есть другие пути.
>>646567 >на парковку подъехала бэха с мажорчиком за рулем, который тоже впл, но явно моложе. И тут-то мне припекло Ебать ты мнительный. Первый день в рашке живёшь, что ли? То, что социальное неравенство в рашке колоссальное, и во многом определяется ещё с рождения - это общеизвестный факт. В топ-вуз стоит поступать уже хотя бы затем, чтобы закорешиться с такими мажорами - а там уже и гешефт реально получить, пристроившись к возможностям мажора. У тебя же какая-то странная логика: видишь мажора, значит его надо избегать. Так ты точно никогда не вылезешь со своего дна и будешь так и дальше причитать "нихуя у меня нет, ни денег, ни статуса".
>ходить к 8.30 в шарагу, лебезить перед самодурами-преподами Иди во ВШЭ и не еби себе и другим мозги.
>Я хикка-интроверт и всратыш, вузы мне противопоказаны. Я был в них три раза Я был четыре раза. Если бы не попал во ВШЭ, то думал бы, что везде и всюду такое говно и выхода нет.
Зачем вы пеарите вышку, особенно среди старпёров? Уступите дорогу молодым, идите к дидам в МГУ или МухГУ, всё-равно маняноука старикам особо не нужна. Была бы нужна - давно бы отучились, угу
>>646567 Начинай предпринимать, мути ИП. Ты, видимо, из тех, кто сначала зарабатывает, а потом учится, а не наоборот. >>646568 Вышка - это не универсальное решение всех проблем. А проблемы у него личного характера. Пока он их не решит, жизни нормальной не увидит. Если он сейчас поступит в топ ВУЗ, его будут ебать 24/7 всеми дисциплинами, и при этом ему параллельно придется решать старые проблемы. В финале так же забьет и заберет документы.
>>646582 >А проблемы у него личного характера. Пока он их не решит, жизни нормальной не увидит
Мысль о том, что годный вуз (а также релокейшн в ДС из мухосрани) как раз и может быть средством решения личных проблем, до тебя не дошла?
Люблю я таких "советчиков", благо не в первый раз такое вижу. "Решай личные проблемы, а потом приходи", - говорят они. Как и чем их решать - никто при этом не уточняет. Ибо в реальности советчикам похуй. Да и не может быть никакого решения, когда ты живёшь в задрищенске без перспектив.
>>646596 Эта мысль до меня дошла, но я считаю её полной хуйней. Переезд в Москву это не только краснаяплощадьуляля, это адовый период социальной и бытовой адаптации (а он уже давно школьник, да и не самый общительный) и адовая учебная нагрузка. Как это решит его проблемы с финансами, общением и самооценкой - я хуй пойму. >Как и чем их решать - никто при этом не уточняет Зачем мне писать банальные вещи? Он вроде не маленький и сам лучше знает, что его мучает.
Ты Вышку свою как подорожник ко всему прикладываешь. Тебе это может и помогло когда-то, но ты - не все.
Уважаемые, если сдаю один экзамен, могу просто галку поставить на резервный день основного периода? Какие нужны основания, чтобы не сдавать в досрок? Пойду записываться к тетке в мухосранске, наслушался, что они препятствуют записи в резерв. Никогда не ВПЛился, нихуя не шарю, помогитепроебать ещё несколько месяцев
>>646800 >Какие нужны основания, чтобы не сдавать в досрок?
Никаких оснований нет, ты можешь свободно выбирать между досрочным периодом и резервными днями основного периода. Мне сунули форму заявления, в которой надо было проставить галочки в двух столбцах: досрок или резерв. Никто никому не препятствовал. Если какая-то баба начнёт препятствовать - смело качай права. Можешь ссылаться на статью 47: http://fipi.ru/sites/default/files/poryadok_gia-11_ot_07.11.2018_no_190-1512.pdf
"47. Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится в досрочный период, но не ранее 1 марта, и (или) в резервные сроки основного периода проведения ЕГЭ".
>>634955 (OP) Планирую ВыПиЛиться из своего среднехуевого вуза и, пересдав ЕГЭ, перепоступить в одной из столиц. Большую часть инфы загуглил, но у меня остался вопрос: можно ли разбить егэ на две части, чтобы одну часть сдать в марте, другую в июне-июле?
>>646865 Можно, инфа 100. Делал так в прошлом году. Но, к слову, я-то живу в ДС2, но есть знакомый из мухосрани, которому тётки в центре регистрации в подобной фиче отказали. Очевидно что порядок для всех один, так что просто уведомляю о том что могут быть ебанашки.
>>647021 Не фантазируй. 20 баллов - это 7 первичных баллов из 60. Можно набрать даже больше, банально угадывая цифры и последовательности цифр в первой части теста, вообще с нулевыми знаниями.
>>647031 я не фантазирую. вот лежит тест. да 7 баллов. я 3 месяц занимался в интенсивк. как ты блядь наугад поставишь если там по 2 ответа на один вариант. дубдируют. писец. а я старался. просто ниче непонятно
>>647032 Открываем тест. Смотрим первый вопрос. Рассчитываем вероятность случайно угадать правильный ответ. Вероятность правильно выбрать два верных элемента из 5 предложенных равна 10% (2/5 * 1/4 = 0.1). Это, конечно, не 25% как раньше, когда существовала часть А, но всё равно хоть что-то. Если мы имеем хоть малейшее представление о химии и можем исключить 1-2 заведомо неверных ответа и/или выбрать один заведомо верный, то вероятность угадать значительно повышается. В тесте целых 26 таких вопросов, большинство из которых того же типа: 2 из 5. За некоторые вопросы ставят 1 балл, за некоторые - 2 балла (и 1 балл, если допущена одна ошибка, что также повышает шансы случайно угадать хотя бы на 1 балл). В общем, мне лень проводить полный подсчёт матожидания числа первичных баллов для рандомного угадывания, но оно должно быть где-то в районе 5 по моим ощущениям. Это при условии, повторюсь, что ты не знаешь вообще ничего, а не: >я 3 месяц занимался в интенсивк.
...сказал школьник, нихрена не понимающий в вероятностях. Я так физику сдал на балл выше порогового (40 с чем-то) несколько лет назад: с нулевыми знаниями, просто поиграл в крестики-нолики.
>>647044 мань, школу в 2009 закончил. теория вероятночти была. 4 поставили в вузе. мань, и что этот манямирковый теорвер если пробник на 20 написался. уахаха, мань. а знания сбивают еще. знания сбивают вероятность. заведомо неправильный относится к правильному а правильный к неправильному. мань, какие крестки нолики. там кучу задпний где ни одной ошибки нельзя
Бумеры, помогите сделать правильный выбор. Есть я, мне 20, закончил непту, в этом году будет 21. Сразу после окончания мамка заставила поступить в вузик, я и поступил на заочку на программиста, соответственно, сейчас на первом курсе. Поступил и понял, что меня на протяжении 3 лет будут насиловать хардкорнейшей математикой, чего я не переживу. В отчаянии лазил по сайту вузика и увидел ВНЕЗАПНО на физическом факультете программистскую хуйню, но там, не смотря на то, что эта хуйня на факультете физики, математики гораздо меньше, да и проходной балл гораздо меньше, да и в целом всё выглядит привлекательней. Так вот, что делать? ЕГЭ я не сдавал, думаю сдать, потому что внутренние экзамены не очень., но не знаю, можно ли ещё записаться. Проблема ещё в том, что мамка говорит, что не сможет меня содержать, сейчас я работаю, а на очке уже не выйдет. На очке будут платить пенсию по потере кормильца тыщ так 8-9, но только до 23 лет, то есть, до конца второго курса. И ещё, если даже я всё-таки решусь, то мне рано или поздно придётся оригинал диплома притащить, который сейчас, соответственно, лежит на другой кафедре и если я его заберу, то это же автоматически означает моё исключение, да? А хотелось бы иметь запасной вариант. Дайте советов мудрых, в общем.
>>647109 С кафедры ты сможешь диплом унести на некоторый срок, по личному письменному заявлению. Я бы на твоём месте остался на заочке и работал, а проблему с математикой решил репетиторами/жопочасами за учебниками. Плюсы заочки очевидны - зарабатываешь деньги и опыт. У очки плюсов нет никаких. НО это всё при условии, что работаешь ты по специальности.
>>646814 >28 июня (пт) Резерв: обществознание, иностранные языки (письменно) Мне надо сдать и то и то, я правильно понимаю, что сам выбираю, что в этот день сдать, а что оставить на 1 июля?
>>634955 (OP) Собрался на этот раз сдавать английский, какой вариант произношения там нужно готовить? Насколько я помню из своей школы, то там произношение учили хуй знает как, между британским и американским выбиралось видимо просто случайно. Учителя-проверяющие не посчитают ошибкой американское произношение какого-нибудь слова, которое в школьной программе учится на британский манер, или наоборот?
Пиздец, как же я жалею о проебанной жизни, пацаны. Хуевая бака, хуевая мага, хуевая работа. Хочу подкопить деньжат и пойти на второе высшее на интересную спецуху. Смогу ли я на 2 высшем учиться конкретно в группе с обычными поступившими школьниками? Каково будет лет в 27-30 пытаться взаимодействовать с молодыми? Или оно того не стоит?
>>647916 Скорее всего британский (сверяйся с толстыми словарями типа Мюллера). А вообще, Я ЗАКЛИНАЮ ВСЕХ ВПЛ-ОВ!!! - есть охуительный сайт fipi.ru, на котором в открытом виде есть буквально всё:
Читайте рекомендации по последней ссылке - и вы поймёте, как обучают экспертов, как мыслит эксперт. Там можно найти столько всего интересного, что аж жуть. Вот, в частности, какую хуету я обнаружил, читая документ о проверке устной части по английскому языку. То есть, если ты ошибся с произношением, и у тебя случайно вырвалось "ай бля", то тебя запишут в эту табличку (и ещё, быть может, оштрафуют). Я прям охренел, увидев это.
>>647940 Заебись. Наконец-то забрал аттестат из этой своей шараги. Очень интересно получилось, что за общагу я не платил и меня в общажной базе не прописали вообще. В итоге долг за общагу не плачу. Завтра пойду заявление подавать.
>>647109 >А хотелось бы иметь запасной вариант. Дайте советов мудрых, в общем.
Если мне не изменяет память,что, если ты окончишь первый курс, а потом уйдёшь, то ты сможешь в случае чего-либо восстановится обратно(т.е. на второй курс пойти).
Можешь сразу всё бросить, но я рекомендую хотя бы первый курс закончить.
Че, кто кого Аноны? На связи ВПЛовец 25 лв. Закончил техно-гуманитарную шарагу, школку само собой без ЕГЭ, но с ГИА, а сейчас учусь в бабском вузике где я практически единственный кун. Заебала жизнь, учеба и все что с этим связано. После ВУЗика думаю пойду в магистратуру или в другую шнягу которая выше бакалавра, что бы меня выебали уже 3 раз. О себе: нецелованный лиственник, 25 лвл, рост 193+, род занятий: Битард. Будем знакомы!
>>647955 Самки не травят? На гуманитарной параше есть свободные сельди? Вообще пощипать мясо пробовал? Заигрывали с тобой? Я просто не вижу другой причины идти на гуманитарную парашу если не за пикапом тянок.
>>647971 >Самки не травят? В моем конкретном факультете я снова технарь-гуманитарий, поэтому в группе есть нормальное количество парней. Хотя в остальном ВУЗ чисто гуманитарный, актерский ЛОЛ. Бабы травят если будешь давать слабину(типа подкаблучником работаешь) и если узнают, что ты лиственник. Лиственников почему-то пздц как хейтят и презирают. Если узнают что ты листвееник, ты сразу становишься мокрым местом в обществе. На гуманитарной параше есть свободные сельди? На моем факультете все сельди заняты, в остальных факультетах учится много общажных ебущихся между собой, некоторые просто имеют парней. Короче те у кого нет парня: либо ебанутые (лизбиянки и прочий скам), либо карьеристки которым не до того и развести их на отношач не реально. >Вообще пощипать мясо пробовал? В моей группе некого, как подкатить к кому-то в ВУЗике хз, все ходят в своих компашках и доебываться как то не с руки, да и в основном как то получается, что все заняты (ЗАНЯТОНАХУЙ) > Заигрывали с тобой? Никто и никогда со мной ни заигрывал, разве что ток в первом классе КЕК. Правда у меня рост 193+ поэтому в столовке на меня все палят глазами постоянно т.к тянки обычно около 170. Очень часто встречаюсь с рандом тян глазами когда ем и заодно разглядываю происходящее вокруг. Они сразу же отворачиваются и изображают что чем то заняты. >Я просто не вижу другой причины идти на гуманитарную парашу если не за пикапом тянок. Ну я учусь на гуманитарно-техническом факультете, а ВУЗ в целом считается чисто гуманитарным мягко говоря. Но поступил я сюда потому что после моей шараги и без ЕГЭ у меня был выбор либо НАУЛИЦУНАХУЙ, либо в этот инст поступить. Собственно по сабжу понятно, что битард выбрал второе. Тех кто пришел сюда за пикапом не встречал, но наверное кто-то есть среди актеров хз.
>>648012 Привет. Да, буду. Сейчас в основном дрочу математику и русский. Это два ключевых предмета, особенно русский. Сдать их на 90+ - и по остальным уже допустимо немного ошибиться.
Подготовку веду в основном по своим старым архивам + сборники вариантов образца 2019 года по русскому языку. Ещё есть неплохая книга Сениной и Нарушевич для подготовки к сочинению.
Прорешал с полдюжины вариантов по русскому языку (без сочинения) - набираю в среднем 29 из 34 первичных баллов. Очень плохо, конечно, недопустимо много ошибок. Большинство из них просто на ровном месте. Надо подучить теорию.
Что касается математики, то там задания беру с Ларина и Решуегэ. На последнем прорешал несколько вариантов части В (задания 1-12) - всё без ошибок, даже скучно. Решил идти дальше. Для системности и упорядочения знаний начал вот прорешивать книгу Ткачука. Пока на начальных уроках - тригонометрия. Чувствую себя вполне уверенно, всё хорошо вспоминается. Как буду вспоминать планиметрию и стереометрию - пока не определился. Надо покопать разборы реальных заданий 14 (С2) и 16 (С4) в реальных ЕГЭ последних лет и посмотреть, осилю ли я это. Я с этими заданиями раньше не дружил.
Животное-аутист здесь 23 лвл. Заканчиваю вечерку и выбор стоит между погромистом и инженером. Может есть тут кто? Чет дохуя читаю кулл стори как инженеры бегут с профы и получают ЗП уборщицы в ДСах на уровне 30к в месяц. И это в 30+ лет. А погромисты, с другой стороны уже в 20 лет под 60к получают. А ведь самое смешное что физику сдать будет посложнее. Как и химию. Это что за хуйня? Рыночек порешал?
>>648021 С 2014-15 годов формат планиметрии изменили, в целом в сторону серьезного упрощения. Теперь не нужно рассматривать две геометрические конфигурации, а только доказать и найти абсолютную величину. Пункт а) в принципе в большинстве задач решается в пару ходов, так что присмотрись к довольно несложному баллу. А зачем стереометрия? Выхлопа мало, всего 2 балла, а пространственной дрочки много. Самое неэффективное по соотношению затраченные усилия / полученные баллы задание, имхо. В любом случае математика на 90 - серьезный уровень. Полностью выполненная без ошибок В-шка и 60% решенной части С. Думаешь, осилишь? Ткачук топчик, да. Фипишные сборники Ященко по математике, если будешь решать - вещь спорная. 13-15-17 крайне типовые, проще тех, что на экзамене, в то время как геометрия у него весьма вычурная. В любом случае его сборники адекватно уровень заданий ЕГЭ не отображают.
>>648080 >С 2014-15 годов формат планиметрии изменили, в целом в сторону серьезного упрощения. Теперь не нужно рассматривать две геометрические конфигурации, а только доказать и найти абсолютную величину. Пункт а) в принципе в большинстве задач решается в пару ходов, так что присмотрись к довольно несложному баллу. Да, спасибо, надо глянуть. Дело в том, что в прошлый раз я сдавал ЕГЭ ещё до изменения формата, а в старом формате планиметрическая задача по уровню сдаваемости была самой сложной в ЕГЭ - процент её сдаваемости был меньше, чем даже у параметров и последней задачи. На пикрелейтед - данные из аналитического отчёта с сайта ФИПИ за какой-то там лохматый год (2011 или 2012 вроде). Сам видишь, что в те годы были 3 простых задания (тригонометрия, стереометрия, показательно-логарифмическое неравенство) и 3 сложных. Надо сравнить это с результатами последних двух лет, пойду посмотрю.
>А зачем стереометрия? Выхлопа мало, всего 2 балла, а пространственной дрочки много. Самое неэффективное по соотношению затраченные усилия / полученные баллы задание, имхо. Я ответил на этот вопрос выше - см. пикрелейтед. Видимо, опять всё поменялось. Когда я сдавал, ещё не было пункта на доказательство, требовалось только найти расстояние или угол между чем-то и чем-то. В моду тогда вошёл векторно-координатный способ, с помощью которого можно было находить всё что нужно по алгоритму без "пространственной дрочки".
>В любом случае математика на 90 - серьезный уровень. Полностью выполненная без ошибок В-шка и 60% решенной части С. Думаешь, осилишь? По моим прикидкам, 17 первичных баллов (это 76/100) я могу взять уже сейчас. В 1-12 я никогда не ошибаюсь. Плюс уже сейчас могу надёжно сделать задания 13 и 15, а также собрать один лёгкий балл в задании 19. Дальше надо смотреть. Меня очень интересует финансовая задача (когда я сдавал, её ещё не существовала), потому что она выглядит совсем несложной, а дают за неё аж 3 балла. Можешь ли ты что-то сказать по этому поводу? Алсо, я качнул с alleng'а книжку Шестакова по задаче 17, буду разбираться.
>Ткачук топчик, да. Фипишные сборники Ященко по математике, если будешь решать - вещь спорная. 13-15-17 крайне типовые, проще тех, что на экзамене, в то время как геометрия у него весьма вычурная. В любом случае его сборники адекватно уровень заданий ЕГЭ не отображают. Я не пользуюсь бумажными сборниками вариантов по математике. А зачем? Условия задач и с экрана можно переписать. Это по русскому и другим предметам типа обществознания всё время пялиться в экран, прорешивая вариант, устаёшь, поэтому по ним предпочитаю иметь бумажные сборники.
>>648099 Экономическая задача - действительно самая выгодная с точки зрения затраченных ресурсов на количество получаемых баллов, разве что с тригонометрией может сравниться. Стереометрия посложнее и весит меньше, неравенства той же сложности и весят меньше, планиметрия сложнее и весит столько же, параметры сильно сложнее, теория чисел слишком нестандартна, чтобы тут как-то сравнивать. Лично сам по профитности баллов и приоритету ботанья выстроил бы так: 13, 15, 17, 16, 19(а,б), 14, 18, 19(в). Сугубо имхо. > потому что она выглядит совсем несложной, а дают за неё аж 3 балла. Можешь ли ты что-то сказать по этому поводу? В год своего введения, в 2015, она решалась таблицей и была просто элементарнейшей. Сейчас ее усложнили, особенно ярко проявилось в 2018. Плюс она четко делится на два совершенно разных блока - банки и оптимизацию, готовишься считай к двум разным задачам, попадется и которых только одна. Еще минус - если по уравнениям, неравенствам и прочей геометрии с параметрами еще с дремучих советских времен накоплена тонна учебников, решебников, задачников, которые давались на вступительных и дви десятилетиями, то по финансовой математике банально почти ничего нет. Но в последние годы ситуация улучшается. Сайт Ларина, встречи с финансовой математикой Гущина и шестаковское пособие от МЦНМО восполняют недостаток материала. Имхо по 17-й - предельная скукота, планиметрия, параметры и теория чисел в разы интереснее. Ботать ее заставляют только 3 первичных балла.
>>647926 >Пиздец, как же я жалею о проебанной жизни, пацаны. Хуевая бака, хуевая мага, хуевая работа. Хочу подкопить деньжат и пойти на второе высшее на интересную спецуху. Смогу ли я на 2 высшем учиться конкретно в группе с обычными поступившими школьниками? Каково будет лет в 27-30 пытаться взаимодействовать с молодыми? Или оно того не стоит?
Анон, учусь на заочке. С нами в группе люди за 40 даже есть. Вписываются они хуево. Их никто не стебет, но в коллектив они влить просто сами не могут. Нет общих тем и т.д. Да вообще сам пойми, как мимоКроки 19-21 лвл, будут смотреть на Битарда 30+лвл?
>>648108 >с точки зрения затраченных ресурсов на количество получаемых баллов
Двачую. Ещё одним важным показателем эффективности я считаю соотношение затраченного времени на самом экзамене для набора одного первичного балла. Я всё равно слоупок, и из-за этого по-любому не успел бы решить все задачи. Поэтому надо оптимизировать подготовку в том числе и по этому фактору - максимизация числа полученных первичных баллов за минимальное количество времени на экзамене. Задача 19 в этом плане выглядит одной из самых вкусных: решение на 1-2 балла часто можно придумать и написать буквально за несколько минут. На 3-4 балла - уже сложно и долго, да.
>>648108 >Лично сам по профитности баллов и приоритету ботанья выстроил бы так: 13, 15, 17, 16, 19(а,б), 14, 18, 19(в). Сугубо имхо.
Покопался я на сайте ФИПИ. Обнаружил очень интересную табличку по результатам ЕГЭ по математике 2017-го года (за 2018-ый год такой, увы, нет). Пикрелейтед. Проанализируем её.
Всех участников ЕГЭ по профильной математике разделили на 5 условных групп по итоговым результатам сдачи. Группа IV - это все те, кто набрал 14-22 первичных баллов (70-86 из 100). Группа V - это все те, кто набрал 23-32 первичных баллов (88-100). Также стоит заметить, что в группу IV попали 18.2% от всех участников экзамена, а в группу V - 1.1% от всех участников экзамена.
Будем смотреть на две последние колонки. Удивляет потрясающе низкий процент выполняемости задания 14 даже среди группы V. Что там такого в стереометрии в 2017-ом году наворотили? Как я уже писал, раньше она была простой. Надо посмотреть вариант реального ЕГЭ-2017 на сайте Ларина.
Задача 17, как я и предполагал, чрезвычайно лакомый кусок. Также, как я и думал, задачу 19 написать на 1-2 балла посильно многим. А вот задачу с параметром, похоже, решают только выпускники хороших физматшкол и лицеев. Без глубокой фундаментальной подготовки с параметрами бодаться тяжело.
Одним словом, твой список профитности заданий очень близок к истине. Единственное, я бы кое-что поменял местами. Где-то так:
Кроме того, поскольку группа V по численности в ~18 раз меньше, чем группа IV, я попытался перевести все проценты в абсолютное число участников, основываясь на инфе, что в ЕГЭ по профильной математике приняло участие примерно 400 тысяч человек (это примерная цифра). Получилось так - пикрелейтед. Интереса ради я посчитал итоговое матожидание каждого задания (путём суммирования произведений суммарного количества сдавших на определённый балл на величину этого балла).
Выводы отсюда всё те же: задания 13, 15 и 17 надо дрочить в первую очередь. Дальше примерно равный уровень решаемости имеют задания 14 и 19. Ещё дальше - 16, и хуже всего решается 18.
>>648148 > Удивляет потрясающе низкий процент выполняемости задания 14 даже среди группы V. В сумме 70% из пятой группы получили положительные баллы за стереометрию, вполне себе неплохой уровень решаемости. Тут дело не в сложности, а в необходимости возиться с пространственным чертежом, построением сечений, скрещивающимися прямыми и прочей мутью. Координатный метод же применяется онли в этой задаче, хотя сам довольно муторен. По совокупности критериев 2 балла за 14-ю получать весьма долго. Ее пишут в соответствующих группах на порядок лучше планиметрической даже не столько из-за того, что 14 проще 16 (посмотри все четыре 16-х задач 2018 года на РешуЕГЭ - досрок, досрок резерв, основа, основа резерв - они предельно простые и решаются в несколько ходов), а из-за того, что планиметрия после 9 не затрагивается в обычных СОШ, в то время как изучению стереометрии уделено 2 последних года в школе. Даже здесь лютейший дисбаланс - на задачу на 2 балла тратятся 2 года школы, а на экономику и параметры, в сумме дающих 7 баллов - 0. Список составил сугубо из персональных предпочтений (поэтому довольно высоко поставил планиметрию), так-то это вещь довольно индивидуальная. Так-то вообще надо ко всем задачам готовиться, поскольку практика ЕГЭ по математике показывает, что в части С не бывает всегда сложных или всегда легких задач - уровень их сложности искусственно тасуется год от года. И никогда не угадаешь, дадут ли легкие планиметрию и экономику и сложный параметр или наоборот. В 2018 на основной волне в целом усложнили алгебру и упростили геометрию. В 2016 было наоборот.
>>648162 >В сумме 70% из пятой группы получили положительные баллы за стереометрию, вполне себе неплохой уровень решаемости. Да, но не забывай про то, что само по себе вхождение сдающего в состав пятой группы УЖЕ означает, что он набрал солидные 88-100 баллов. Поэтому я бы в равной степени ориентировался на решаемость среди четвёртой и пятой групп, обращая особое внимание на самые большие отличия между ними (сравни процент набравших 4 балла в задании 18, например).
Кроме того, в 2011-ом году такая же верхняя группа сдающих (топовые 1.2%) получала ненулевые баллы по этому заданию в 97.7% случаев. Стереометрия явно стала сложнее.
Во всём остальном более-менее согласен. Разве что, к своему стыду, вынужден признать, что я не смог осилить ни одной планиметрической задачи 2018-го года. Да, выглядят они довольно просто, но я ХЗ, как их решить. Всё забыл. Да и раньше я никогда серьёзно не готовился к планиметрии, глядя на те задачи, которые предлагались на реальном ЕГЭ раньше. Обоснованно считал подготовку к ним пустой тратой сил.
>>648167 > Разве что, к своему стыду, вынужден признать, что я не смог осилить ни одной планиметрической задачи 2018-го года. К своему стыду скажу, что в резерве не решил планиметрию, банально запутавшись в чертеже. К тому моменту теорию выучил, а практики решения задач было мало. зато за 19ю 3/4 Если претендуешь на 90+, то должен решать либо планиметрию, либо параметры (а желательно обе), нельзя оставлять эти две задачи нерешенными. Насчет того, усложнили ли стереометрию к 2019 году по сравнению с 2011, сказать не могу. Замечу лишь, что шкалу в целом сделали более лояльной к ненабранным баллам, а также добавили относительно простую экономику на 3 балла. Оба этих фактора в целом могут говорить в пользу того, что на стереометрию стали забивать в пользу других задач развернутой части.
Блин, пацаны, вы охуенные!! Мне сейчас 28, в этом году буду в 3 раз поступать в вуз мечты в Москве, сам я из дс. Хорошо что егэ действительны 4 года, и таким образом я "насобирал" высокие баллы, сдавая экзамены каждый год. Моя проблема была в том, что я не учился в школе. Совсем. Я ходил в школу, никогда не прогуливал, но ничего там не делал и дома тоже. А лет в 20 решил заняться своей жизнью. Я уже 4 раза менял вузы, иногда поступал легко, иногда сложно. Последний раз я проучился 1 курс в первом меде и ушел, надоело. Теперь поступаю на совсем другую специальность. И я проебал столько времени из своей молодости именно из-за очень низкого уровня школьных знаний, почти нулевого. Ну не мог я представить в школе, что мне всё это дерьмо потом будет нужно, чтобы просто понимать, как устроен мир, в котором я живу. Просто хотел вам сказать, что вы реально крутые! А то что есть страхи сомнения типа: "ну что я взрослый дядя с бородой буду учиться на 1 курсе, школьники засмеют", то у меня было также когда я поступал впервые в 22 года. Но всё было норм, тусил с первокурами и даже мутил с однокурсницами. В общем удачи вам на экзаменах, каждому желаю поступить! Порвём школоту на ЕГЭ !!!
>>648624 ну это лан. а вот интересно как воспринимается такой дядя когда его поднимают на семинаре выводят к доске а он такой бе-ме. пиздюков то там гасят а им нормально, а мужчинке как?
какие же вы лохи) поступаете в вуз, чтобы вам говорили, че делать надо) что учить и когда учить) мда) вроде как вплщики, армия же не грозит? пиздец ты тетери) нет бы сидеть дома и самому всё разбирать, че куда) в интернете дохуя видеоуроков в открытом доступе) нет, хочу жрать говно))